歴史認識の分岐点

はじめに――「戦後」と「現在」

Ⅰ　歴史認識と近代日本の戦争
第１章　歴史認識問題の焦点
　１　事実の〝叫び〟をどう聞くか
　２　「歴史修正主義」とは何か
　３　『日本国紀』の検証――日本近現代史から
第２章　近代日本の戦争と戦争認識
　１　近代の戦争をどう見るか
　２　世紀転換期の戦争認識
第３章　戦争の体験・記憶・認識とジェンダー
　１　〝戦後〟の「戦争」とジェンダーの構造
　２　経済成長と戦争体験のジェンダー的相関
　３　戦争認識と「従軍慰安婦」問題

Ⅱ　歴史認識と歴史研究・歴史教育
第１章　教科書裁判と歴史認識・戦争認識
　１　科学運動としての教科書裁判
　２　教科書裁判と戦争認識・歴史認識
第２章　歴史認識と歴史教育の課題
　１　歴史的事実としての戦争と東アジア
　２　「戦後七〇年」における戦争の体験と認識
　３　歴史認識問題と歴史教育の流れ
　４　歴史教育と今後の課題
第３章　歴史教育からの問い、歴史教育への問い
　１　歴史教育の成り立ちと歴史研究
　２　歴史研究と歴史教育の共同
　３　歴史教育の教員養成
第４章　歴史教科書づくりへの挑戦――体験と経験
　１　「戦後五〇年」の教科書と歴史認識
　２　「戦後六〇年」の教科書と歴史認識
　３　教科書と歴史認識――戦後「七〇年」から「八〇年」へ

むすびに――開かれた歴史認識を求めて