監修者より2
第1章学校の情報セキュリティの基本
Section1学校で起こりうる情報セキュリティトラブル例8
Section2情報セキュリティ健康診断10
Section3情報セキュリティの脅威とは何か14
Section4学校で扱う個人情報とは18
Section5法律はココを押さえよう22
Section6うっかりミスは仕組みで防ぐ24
コラム先生のうっかりが招いた代償26
第2章日常の校務を「鉄壁」にする
Section7紛失のリスクを減らそう28
Section8USBメモリは原則NG！30
Section9パスワードだけでは守れない――多要素認証32
Section10その場でロックする習慣をつけよう36
Section11怪しいメールを見分けよう38
Section12メールの誤送信を防ごう42
Section13データを戻せる安心の備えを構築しよう44
Section14紙媒体の管理も考えよう 48
コラム便利さと善意が作り出す管理の死角
第3章授業で失敗しないための備え
Section15 GIGAスクール端末の運用と管理 52
Section16自動更新は止めない54
Section17共有の設計原則 56
Section18分離して被害拡大を食い止める60
Section19失敗しない授業の画面共有 64
コラム自由な学びを支える「見えない盾」
第4章SNSと生成AIに正しく向き合う
Section20先生とSNSの正しい付き合い方68
Section21動画・写真の共有はここまでOK72
Section22学校のAIルール作り 76
Section23校務で生成AIを活用する際の注意78
Section24授業で生成AIを使う前に確認すること 80
Section25保護者への説明、どうする？ 84
コラムセキュリティがつなぐ「発見」と「探究」の未来
第5章もしもの時の緊急対応
Section26初動10分で必ず行う3つのこと88
Section27漏えいかも！90
Section28ランサムウェアにやられた！ 92
Section29紛失した！ 94
Section30サポート詐欺にやられた！ 96
Section31児童・生徒への中傷を発見した！ 98
Section32報告書の役割（報告書を書こう） 100
Section33炎上を広げないために 104
コラムGIGAの次は何が来る？
第6章児童生徒をデジタル市民に導く
Section34ネット上での児童生徒のトラブル対策108
Section35デジタル・シティズンシップで行動を育てる112
Section36AIネイティブな子どもたち114
Section37教育データは守る対象である前に116
Section38AI時代の「評価」118
Section39情報に強い学校はあなたから 120
Section40学び続ける先生の意味 122
Section413年後の学校を見据えて124
あとがき126