新・若手英語教師のためのよい授業をつくる32章

01　学習指導要領で求められている授業
　1 学習指導要領の目標
　2 主体的・対話的で深い学び
　3 点の授業から線の授業へ
　4 中学校における授業構成
　5 授業構成のバリエーション
　6 高校の「英語コミュニケーション」における授業構成
　7 線の授業から面の授業へ
　8 さまざまな学習形態や指導法

02　授業への準備
　1 年度はじめの準備
　2 それぞれの授業に向けての準備

03　年間指導評価計画の作成
　1 年間指導評価計画とは
　2 年間指導評価計画の立て方
　3 クラスによる授業時数の把握
　4 自己目標の設定
　
04　学習指導案の作成
　1 学習指導案に載せる情報
　2 学習指導案の実際
　3 授業者自身のための指導案
　4 よい学習指導案を作るための１０のポイント

05　授業で用いる英語
　1 教師が英語を使う場面
　2 授業のはじまりに行う英語のやりとり
　3 指示やフィードバックに用いる英語表現
　4 教師の英語の使用量アップのために

06　ウォーム・アップ活動及び帯活動
　1 ウォーム・アップの大切さ
　2 帯活動

07　前時の復習
　1 復習を行う理由と目的
　2 復習で行う活動
　3 前時の復習における実際の指導例

08　文法の指導
　1 文法を教える目的
　2 学習指導要領で求められている文法指導
　3 文法事項を定着させるまでの手順
　4 オーラル・イントロダクションの組み立て方
　5 オーラル・イントロダクションを行う際の留意点
　6 新出文法事項のオーラル・イントロダクションの例

09　文法に慣れさせる活動（ドリル活動）
　1 パタンプラクティスの基本
　2 他の口頭ドリル例
　3 ワークシートを用いた口頭のドリル活動

10　教科書本文（ストーリー）の指導
　1 教科書本文の扱い方
　2 本文のオーラル・イントロダクションの組み立て方
　3 オーラル・イントロダクションの後の本文の聞き取り、黙読による理解
　4 解釈と説明
　5 本文の扱い方の例

11　音読指導
　1 音読をさせる意義と目的
　2 音読の方法
　3 音読指導の手順
　4 音読指導で注意すること

12　ワークシートのつくり方
　1 作成する上で留意すること
　2 文法に関するワークシートの作成例
　3 本文に関するワークシート

13　ペアワークやグループワークのさせ方
　1 ペアワークやグループワークを取り入れること
　2 ペアの作り方
　3 ペアワークやグループワーク実施上の留意点

14　語彙指導
　1 語彙の指導を行うにあたって
　2 語句の導入
　3 語句や表現の説明
　4 語句の発音指導
　5 単語テスト

15　家庭学習としての予習と復習
　1 予習と復習のどちらに重点を置くべきか
　2 家庭学習の課題

16　黒板及びＩＣＴ機器の活用
　1 板書の基本
　2 黒板を使った活動
　3 イラストの使い方
　4 ICT 機器の活用

17　スピーチの指導
　1 スピーチが有効な理由
　2 よく行われるスピーチの例
　3 スピーチを行わせるまでの手順
　4 スピーチを行う際のワークシートの例
　5 スピーチを成功させる10 のコツ

18　学習評価
　1 学習評価について
　2 外国語科における評価規準の作成
　3 観点別学習状況の評価の評価方法
　4 評定への総括

19　定期考査の作成
　1 定期考査の目的
　2 定期考査の作成手順

20　パフォーマンステストの実施方法
　1 パフォーマンステスト
　2 パフォーマンステストの形式
　3 パフォーマンステストを行うための手順

21　小テストのつくり方、「知識・技能」の観点の評価
　1 小テストの位置付け
　2 授業・家庭学習・テストの関連
　3「 知識・技能」の観点の評価
　4 小テストの採点と返却

22　「思考・判断・表現」の観点に関する指導と評価
　1「 思考力、判断力、表現力等」とは
　2「 聞くこと」及び「読むこと」の指導
　3「 聞くこと」及び「読むこと」の評価
　4「 話すこと［やり取り］」「話すこと［発表］」「書くこと」の指導
　5「 話すこと［やり取り］」「話すこと［発表］」「書くこと」の領域の評価

23　「主体的に学習に取り組む態度」の観点に関する指導と評価
　1「 主体的に学習に取り組む態度」の観点とは
　2「 主体的に学習に取り組む態度」の評価方法
　3 自主的に学習する態度を育てるには

24　小中連携・中学１年生の指導
　1 小学校の外国語科を受けての中学校の授業
　2 中学１年生の担当者から聞くこと
　3 中学１年生の４月の授業
　4 英語学習への動機づけ

25　授業開きや最後の授業に行うこと
　1 授業開きに行うこと
　2 年度初めに生徒の意識を高める工夫
　3 学期や学年末の最後の授業で行うこと

26　入試に向けての指導
　1 入試問題の傾向
　2 中学校における入試英語力を身に付ける指導
　3 大学入試に向けての指導

27　生徒が選ぶ英語力を向上させた活動
　1 生徒からの声
　2 中学生にとって英語力を伸ばすのに役に立った活動
　3 高校生にとって英語力を伸ばすのに役に立った活動

28　ティーム・ティーチング
　1 ティーム・ティーチングの長所
　2 ティーム・ティーチングの授業で取り入れたい活動
　3 ALT とのティーム・ティーチング

29　授業改善のポイント
　1 研究授業
　2 授業を観察する際のポイント
　3 授業進度から省みる授業の改善

30　よい授業をつくるための基本
　1 よい授業とよくない授業
　2 生徒との人間関係
　3 授業で気をつけること
　4 生徒に力をつけさせる授業の１０の要素

31　よくある悩みとその対処法
　1 授業に関すること
　2 授業そのものではないこと

32　授業力を向上させるために
　1 英語教師としての資質
　2 知識だけでなく自分のものに
　3 さまざまな研修方法
　4 プロの教師として