はじめに　新世代法学部を創る

第Ⅰ部　原論編―新世代法学部の誕生

第１章　マジョリティの法学部生のための、専門性のある法学教育
第２章　大教室双方向授業
第３章　４学期制と民事基本法先行集中学習カリキュラム
第４章　新世代法学教育とそのテキスト＋教材
第５章　解釈学の伝授から「ルール創り教育」へ
第６章　法学部教育の新たな地平


第Ⅱ部　実践編―成功への紆余曲折

第７章　大教室双方向授業の展開―最初の成功要因と新型コロナによる挫折
第８章　ピンチをチャンスに―４学期制の採用と学外学修
第９章　高校の先生方への説明会―「奇跡の大学」と呼ばれて
　　　　　　　　　　

第Ⅲ部　大学院編―ビジネス法務学の誕生へ

第１０章　閉ざされた法曹教育から、開かれたビジネス法務教育へ―「時代意思」の選択
第１１章　再びピンチをチャンスに―実務家教員養成プロジェクト
第１２章　ビジネス法務学の誕生


第Ⅳ部　広報編―武蔵野大学ＨＰ有明日記

ある日の教室風景から
１期生の実績と最新入試結果について
２０２０年度法律学科の総括―史上最高の実績報告です
アフターコロナの法学教育―武蔵野・法のさらなる進化
ＳＤＧｓやＥＳＧを意識した「ルール創り教育」の展開―大学院法学研究科と法学部法律学科の共同授業など
大学院法学研究科の成果と法律学科の「第二次発展計画」―「アフターコロナ」の再飛躍を目指して
法学部11年目のバトンタッチ―「オンリーワンでナンバーワン」を目指して


第Ⅴ部　基礎理論編―明治初年からの法学教育史に学ぶ

日本法学教育史再考―新世代法学部教育の探求のために


おわりに　法学教育イノベーション論―「オンリーワンでナンバーワン」の「ルール創り教育」へ　

付・法学教育イノベーションのための著書・論文一覧