- 発売日:2026/06/11
- 出版社:成美堂出版
- ISBN:9784415336923
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発達が気になる子の接し方・教え方BOOK
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- 出版社:成美堂出版
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商品説明
発達につまずきのある子どもたちが学校で、また将来、社会に出てから困らないために、家庭や教育現場でどう接すればよいか、どう教えればよいかを、豊富な事例をもとにまとめました。
本書には、「理解されずにいる子どもとの向き合い方を考える」ためのヒントがたくさんあるはずです。
家庭や学校で子どもの“気になる”言動が見られたら手に取りたい一冊。
本書には、「理解されずにいる子どもとの向き合い方を考える」ためのヒントがたくさんあるはずです。
家庭や学校で子どもの“気になる”言動が見られたら手に取りたい一冊。
目次
◇ はじめに
【PART1】 生活や学習でありがちな19の「気になること」
01: 他のことに気を取られ大切なことを忘れる
02: 授業中に立ち歩いたり、教室から出て行ったりする
03: 落ち着きがなく、じっとしていない
04: 暴言を吐いたり、反抗的な態度をとったりする
05: 失敗したときの落ち込みが激しい
06: 相手が傷つくことを平気で言う
07: 話が伝わりにくい
08: こだわりが強すぎる
09: 新しい環境や予定の変更が苦手
10: 不安が強すぎる
11: 音、光、肌触りに敏感すぎる
12: 姿勢がくずれる
13: 不器用で、細かい作業が苦手
14: 運動会などの学校行事を嫌がる
15: 読み書きが極端に苦手
16: 漢字が苦手で、書き取り練習をしても覚えられない
17: 作文や読書感想文が嫌いで、書けない
18: 勉強にも学校生活にもついていけない
19: 中学校の勉強についていけない
【PART2】 環境を変えるために大人にできること
● 子どものまわりの環境を見直す
01: 居場所をつくり、認める
02: つらさを受け止めて、二次障害につなげない
03: 「ありがとう」を言葉で伝える
04: 結果をほめるより、がんばったことを認める
05: 叱るより、気持ちに寄り添う対応で
06: 子どもを変えるより、大人が変わる
07: 「援助を求める力」を高める
08: 親だけでがんばろうとせず、第三者に助けを求めて
◇ おわりに
【PART1】 生活や学習でありがちな19の「気になること」
01: 他のことに気を取られ大切なことを忘れる
02: 授業中に立ち歩いたり、教室から出て行ったりする
03: 落ち着きがなく、じっとしていない
04: 暴言を吐いたり、反抗的な態度をとったりする
05: 失敗したときの落ち込みが激しい
06: 相手が傷つくことを平気で言う
07: 話が伝わりにくい
08: こだわりが強すぎる
09: 新しい環境や予定の変更が苦手
10: 不安が強すぎる
11: 音、光、肌触りに敏感すぎる
12: 姿勢がくずれる
13: 不器用で、細かい作業が苦手
14: 運動会などの学校行事を嫌がる
15: 読み書きが極端に苦手
16: 漢字が苦手で、書き取り練習をしても覚えられない
17: 作文や読書感想文が嫌いで、書けない
18: 勉強にも学校生活にもついていけない
19: 中学校の勉強についていけない
【PART2】 環境を変えるために大人にできること
● 子どものまわりの環境を見直す
01: 居場所をつくり、認める
02: つらさを受け止めて、二次障害につなげない
03: 「ありがとう」を言葉で伝える
04: 結果をほめるより、がんばったことを認める
05: 叱るより、気持ちに寄り添う対応で
06: 子どもを変えるより、大人が変わる
07: 「援助を求める力」を高める
08: 親だけでがんばろうとせず、第三者に助けを求めて
◇ おわりに
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