生徒も教師も楽しめる問いづくりの実践

昨今，アクティブラーニングなどの主体的な学びの推進にかかわって
学校では，問いづくりを用いた授業がさかんに行われるようになった。
しかし，問いが単調になり，深い学びにつながらないなどの課題が生
じている。本書では，問いを類型化し，その特徴を生かした使い方を
具体的に示すとともに，さらに，問いを組合せ，フレームワークとして
用い，ストーリーとして機能させる新しい活用方法が考案されている。
深い学びに導くための，多様な教科の実例が多く掲載されており，これ
らをもとにすれば，日々の実践ですぐに役立てることができる。