序章
　はじめに
　発達を支える手作りおもちゃ
　0・1・2歳児の発達の特徴

第１章　身近な素材ですぐできる！「ラクラクおもちゃ」
　長さいろいろじゃばら板…（体を動かす・ごっこ）
　伸ばしてびよよーん…（体を動かす）
　いっしょにおさんぽ…（体を動かす・イメージ）
　大きさいろいろボックス…（体を動かす）
　軽くて大きなブロック…（体を動かす・イメージ）
　ティッシュケースのバスと自動車…（手指・ごっこ）
　ころころ棒とスロープボックス…（体を動かす・手指・視覚）
　筒つみ木とカラーボトル…（手指）
　ペーパー芯のシャカシャカ、コロコロ…（体を動かす）
　紙パックのきんぎょ＆かめ…（体を動かす・イメージ）
　ミニボトルの金魚とお魚…（体を動かす・イメージ）
　ミニタオルのひよこ＆ぞう…（手指・視覚・保育者との関わり）

第２章　ちょっとの工夫で！「ニコニコおもちゃ」
　ピンチハンガーのモビール…（視覚・保育者との関わり）
　ペットボトルとカプセルトイケースのラトル…（手指・視覚・聴覚）
　まるこま・コロリン…（手指・視覚）
　動物さん、こんにちはボード…（手指・視覚）
　不思議なコロリン…（手指・視覚）
　紙パックの大きなボール…（体を動かす・手指）
　こびとさんと遊ぼう…（手指・ごっこ・イメージ）
　パクパクミトンのぱくぱくちゃん…（手指・保育者との関わり）
　紙パックの三角積み木…（手指・聴覚・認識）
　かまぼこ板の絵合わせ積み木…（手指・認識・感触・イメージ）
　フルーツひも通し…（手指・イメージ・保育者との関わり）
　ボトルキャップのつまみーな…（手指・イメージ）
　ねじねじなぁに？…（手指・認識）
　フルーツボールで玉入れ…（体を動かす・手指・イメージ）
　紙パックの動物帽子…（ごっこ・イメージ）
　遊び方いろいろスカート…（体を動かす・ごっこ・イメージ）
　ペーパー芯と果物ネットのマイク…（体を動かす・言語・ごっこ・イメージ）
　ミニタオルの手さげバッグ…（手指・ごっこ・イメージ）

第３章　ちょこっとひと手間！「ワクワクおもちゃ」
　浴用タオルのおくるみ人形…（感触・ごっこ・イメージ・情緒の安定）
　化粧パフのにこにこちゃん…（手指・聴覚・感触
　便座カバーのかたつむり…（感触・ごっこ・イメージ）
　大きさいろいろジャンボクッション…（体を動かす・くつろぐ）
　タオルのいないいないばあ…（手指・人との関わり）
　あおむしくんと電車…（手指）
　かくれんぼ きょうだい…（手指・認識・保育者との関わり）
　やわらかソックスボール…（体を動かす・手指・ごっこ・イメージ）
　靴下の変身どうぶつ…（手指・イメージ）
　カタカタおさんぽ人形…（手指・ごっこ・イメージ・人との関わり）
　「お洋服きせて」…（手指・ごっこ・イメージ）
　やわらかスポンジ積み木…（手指・認識・イメージ）
　やわらかリング…（手指）
　いろいろキャップのまぁ〜るまる…（手指・認識）
　おいしいポケット＆不思議なポケット…（手指・ごっこ・イメージ）
　ホースのちびちゃん…（手指）
　むしくんたちの かくれんぼ…（手指・イメージ）
　イス脚カバーの野菜と畑…（手指・イメージ）
　白い靴下のおすしとおにぎり…（手指・ごっこ）
　でんぐりがえしの だるまちゃん…（手指・視覚・好奇心・人との関わり）

column
　・まずはチャレンジ！　“保育が楽しい”ものに
　・子どもに合わせて作ることができるコミュニケーションツール
　・保育者が作らなくてもOK！　保護者や地域の方の力を借りて
　・遊んでいるときは見守ろう
　・手作りおもちゃの安全と清潔
　・他の子どもと「おんなじ」
　・独り占めしたい気持ちも保障する