学習内容の位置や用語の表記を，新学習指導要領に合うように変更しました（例：「圧力」を物理分野から地学分野へ移動。「優性」「劣
性」を「顕性」「潜性」に変更）。実際に入試で出題された問題を中心にして作問・掲載しているので，実践的な力が身につきます。典型
的な計算問題は「例題」，実験や観察は「実験」「観察」などのマークで明示しています。