本書は、社会教育をめぐる諸課題を経営的視点から解説することにより、様々な学びの場と機会の在り方について理論的かつ実践的な理解を深めることを目的とする。そこで、①社会教育経営の意義と行政との関係、②社会教育施設や学習事業・社会教育計画など社会教育実践の在り方、③学習者の学習動機や行動の実態を踏まえつつ、広報や社会教育評価などの実践的技法、④地域人材やNPO等との連携や地域学校協働活動などの最新課題に関して理解を深める。
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