はじめに

第１章　児童図書館
　１ 児童図書館とは
　２ ヤングアダルトサービス（ヤングアダルト図書館サービス）
　コラム　子どもは自分で自分を育てる

第２章　児童図書館の発展段階
　１ 児童図書館の成立
　２ アメリカにおける児童図書館の発展段階
　３ 日本における児童図書館の発展段階
　コラム　女性ライブラリアンと識字教育
　特別コラム　児童サービスも……どうしてこんなにも違うのか！　
　　　　　　　映画『ニューヨーク公共図書館　エクス・リブリス』を観て

第３章　児童司書の専門性と役割、資質、児童司書職制度
　１ 児童司書の専門性の要件と役割
　２ 児童図書館員の資質
　３ 児童図書館員の専門性と司書職制度の確立
　コラム　児童サービス担当になりたい

第４章　子どもの資料ニーズ、発達段階と読書
　１ 子どもの資料ニーズ
　２ 子どもの発達段階と読書
　３ 子どもの読書
　コラム　児童室、児童コーナーは保育所でもある

第５章　児童図書館の蔵書構成
　１ 蔵書構成
　２ 児童図書館の蔵書の特徴
　３ 資料収集方針・選書基準
　４ 資料選択・図書選択とは
　５ 児童図書館の蔵書冊数
　６ 資料購入計画：新刊図書と買換え図書など
　７ 図書館における書評の作成
　コラム　アナログの効用　寄贈資料のゆくえ

第６章　児童資料１　昔話・絵本・児童文学
　１ わらべうた・詩
　２ 昔　話
　３ 絵　本
　４ 児童文学
　コラム　日本の公共図書館と絵本

第７章　児童資料２　知識の本
　１ 知識の本とは
　２ 知識の本の種類
　３ 知識の本の評価
　コラム　伝記を通じて厚みと奥行きのある知識に導く

第８章　児童資料３　各種の資料
　１ 逐次刊行物
　２ マンガ
　３ 視聴覚資料、電子資料
　４ 障害児向け資料
　５ 児童向け多文化資料
　コラム　アメリカン・コミックスと図書館

第９章　児童資料の組織化
　１ 排架と分類
　２ 展　示
　３ 目　録
　コラム　あらゆるサービスは‘If I were You’が基本!!

第10章　児童への図書館サービス
　１ 利用登録、貸出サービス、フロアワーク
　２ 情報サービス（レファレンスサービス）
　３ 本の世界へ誘う技法
　コラム　宿題について、図書館では質問できないの？

第11章　図書館利用に障害のある子どもへのサービス
　１ 障害のとらえ方の変化と法的な状況
　２ 図書館利用の障害とは
　３ 図書館イベントに参加するうえでの障害
　４ コミュニケーションや情報発信にかかわる障害
　５ 連携によるサービス提供
　６ これからの期待
　コラム　障害をもつ教え子たちの思い出

第12章　地域社会への支援と連携
　１ 地域との連携が必要な理由
　２ 学校への支援と連携
　３ 幼稚園・保育園・認定子ども園との連携
　４ 保健センターとの連携
　５ 子ども文庫、家庭文庫との連携
　６ 科学館・博物館・美術館などとの連携
　７ ボランティアとの連携
　８ これからの図書館の連携
　９ 地域との連携において重要な点
　コラム　公共図書館の児童サービスと学校教育との連携

第13章　児童図書館の運営
　１ サービス計画の策定
　２ 児童図書館の評価
　３ 子どもの読書の自由を守る
　４ 財政基盤
　コラム　アメリカでイケてる５つの児童図書館

第14章　児童図書館サービスにおける問題と課題
　１ 公共図書館における児童利用者の登録率
　２ 時代の変化への対応
　３ 児童サービスの評価
　４ 図書館を利用する子どもたちの将来を考えて
　コラム　児童サービスのあり方を考え直そう

第15章　児童図書館（情報）学教育と研修
　１ 児童図書館（情報）学教育
　２ 児童図書館員の研修
　コラム　専門職養成と認定のあり方を再考したい

索　　引