「計算ができない」「九九がおぼえられない」「漢字が書けない」「音読が苦手」など、ＬＤ（学習障害）の子どもたちは、学校のさまざまな場面で、苦手なことやできないことにぶつかり、とまどっています。ＬＤとは、どんな障害なのでしょう。どうして、得意なことと苦手なことにばらつきがあるのでしょうか。子どもたちがぶつかるさまざまな場面をイラスト付きのストーリーで紹介しながら、ＬＤの特性を解説。どんな工夫をすれば手助けになるのかを考えます。