特別活動

監修者のことば
はじめに


　第Ⅰ部　特別活動の理論と学び方

第１章　特別活動の構造と原理――特別活動とは何か
　１ 学校教育における様々な活動と構造
　２ 特別活動の原理を考える
　３ 特別活動の原理

第２章　特別活動の根拠と学び方
　１ 教職課程コアカリキュラムから学ぶ
　２ 学習指導要領の学び方のポイント
　３ 指導要録の学び方のポイント
　４ 具体的な科目のシラバスをもとにした学び方のポイント


　第Ⅱ部　学級活動・ホームルーム活動

第３章　学級活動（ホームルーム活動）（1）――学級や学校における生活づくりへの参画
　１ 学級活動（ホームルーム活動）（1）とは
　２ 学級活動（1）の指導
　３ 学級活動（1）の指導計画の作成と実際

第４章　学級活動（ホームルーム活動）（2）――日常の生活や学習への適応と自己の成長及び安全
　１ 学級活動（ホームルーム活動）（2）とは
　２ 学級活動（2）の内容について
　３ 学級活動（2）の指導計画について

第５章　学級活動（ホームルーム活動）（3）――一人一人のキャリア形成と自己実現
　１ 学級活動（ホームルーム活動）（3）とは
　２ 学級活動（3）の内容について
　３ 学級活動（3）の指導計画について


　第Ⅲ部　児童会活動・生徒会活動

第６章　学級係活動と委員会活動とのつながり
　１ 係活動とは何か――係活動と委員会活動との違い
　２ 実践例１――２年生の係活動と委員会活動とのつながり
　３ 実践例２――６年生の係活動と委員会活動とのつながり

第７章　児童会活動の指導と目標
　１ 児童会活動の特質
　２ 児童会活動の運営と指導
　３ 児童会活動の実践事例
　４ 児童会活動の意義と展望

第８章　生徒会活動の指導と目標
　１ 生徒会活動の目標と教育的意義
　２ 生徒会活動の内容と組織
　３ 生徒会活動の指導計画
　４ 生徒会活動の内容の取り扱いと指導上の課題


　第Ⅳ部　クラブ活動・部活動

第９章　学校におけるクラブ活動の考え方
　１ 教育課程におけるクラブ活動
　２ クラブ活動の特質と教育的意義
　３ クラブ活動の実際
　４ クラブ活動の実施上の課題
　５ 部活動との関連

第10章　クラブ活動の具体的指導法
　１ クラブ活動の指導を考える前に
　２ クラブ活動の指導の実際
　３ これからのクラブ活動の指導を考える

第11章　学校における部活動の考え方
　１ 部活動とは何か
　２ 部活動の現状と課題
　３ 部活動改革の今日的課題


　第Ⅴ部　学校行事

第12章　学校行事の実践例（１）儀式的行事
　１ 儀式的行事のねらいと内容
　２ 入学式
　３ 卒業式
　４ その他の儀式的行事の実践

第13章　学校行事の実践例（２）文化的行事
　１ 文化的行事のねらいと内容
　２ 文化的行事の指導計画
　３ 文化的行事の実際
　４ 文化的行事の評価

第14章　学校行事の実践例（３）健康安全・体育的行事
　１ 健康安全・体育的行事のねらいと内容
　２ 各学校行事を実施するうえでの他の教科等の教育活動との連携
　３ 運動会
　４ 避難訓練

第15章　学校行事の実践例（４）遠足（旅行）・集団宿泊的行事
　１ 遠足（旅行）・集団宿泊的行事のねらいと内容
　２ 遠足（旅行）・集団宿泊的行事で育成する資質・能力と評価規準
　３ 遠足（旅行）・集団宿泊的行事の指導の工夫と実施上の留意点
　４ 自然のなかでの集団宿泊活動実践例（小学校）

第16章　学校行事の実践例（５）勤労生産・奉仕的行事
　１ 勤労生産・奉仕的行事のねらいと内容
　２ 勤労生産・奉仕的行事の実践のあり方
　３ 勤労生産・奉仕的行事の事例と今後

付　　録　（小学校学習指導要領（抜粋）／中学校学習指導要領（抜粋）／高等学校学習指導要領（抜粋））　　

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