目前にせまったＡＩ時代、「教育現場」はどうあるべきか？

本書では、ＡＩ時代の「教育現場」について、八人の実践研究者がそれぞれの実践に基づく考察やディスカッションを通して検討していく。ＡＩ時代の「教師」はどのように成長していかなければならないのか？　ＡＩ時代の「授業」はどうあるべきなのか？　ＡＩ時代における「生きる力」とは？　変化する社会の中で、「教育」そのものに対する考え方やあり方を問い直すための一冊。