序　章　なぜ権利を守る力の体得が必要なのか
　１ 社会的養護における権利をとりまく課題
　２ 社会的養護で大切な４つの権利
　３ 社会的養護で体得する権利を守る力の分析

第１章　自立・自立支援の捉え方とその課題――社会的養護の立場から
　１ 自立とは何か
　２ 自立・自立支援はどう捉えられているのか
　３ 自立・自立支援の問題・課題とは何か

第２章　社会的養護で育つということ――子どもたちの語りから
　１ 社会的養護での体験を語ってくれた子どもたち
　２ 「社会的養護で育つ」ということ――子どもたちの語りの分析結果
　３ 社会的養護に必要とされていること

第３章　子どもが自立していくプロセス――「ＳＯＳを出すことができる」自立を目指して
　１ 自立について語ってくれた子どもたち
　２ 子どもと子どもへの支援の現状――子どもたちへのアンケート調査結果から
　３ 子どもが自立していくプロセス――子どもたちへのインタビュー調査結果から
　４ 子どもの自立に向けた支援の課題

第４章　子どもが権利を守る力を体得するプロセス――「自他を守る力」を体得するまで
　１ 社会的養護を必要とする子どもの権利とは何か
　２ 権利を守る力について語ってくれた子どもたち
　３ 子どもが権利を守る力を体得していくプロセス――子どもたちへのインタビュー調査結果から
　４ 子どもが権利を守る力を体得していくプロセスの課題

第５章　子どもが権利を守る力を体得するための支援――「意図的」な積み重ねが伝わる関わり
　１ 社会的養護を必要とする子どもを守る支援の現状と課題――支援者へのアンケート調査結果から
　２ 支援を通して子どもに権利を守る力を育んでいくプロセス――支援者へのインタビュー調査結果から
　３ 子どもに権利を守る力を育んでいく支援の課題

第６章　多職種連携と生活環境の変化を意識した取り組み――支援する側の課題
　１ 子どもと支援者の語りから分かったことは何か
　２ 子どもの権利擁護と権利を守る力の体得のための課題

あとがき
参考資料
参考文献
索　　引