マインドストーム☆〔新装版〕☆

MIT人工知能研究室でロゴプロジェクトを率いる著者が、ロゴの教育理念とコンピュータによる子供の創造性開発の可能性を語る。
目次
まえがき　子供時代の歯車にまつわる話
序　章　子供のためのコンピューター
第１章　コンピューターとコンピューター文化
第２章　数学恐怖症：学ぶということを怖れる
第３章　タートル幾何学：学習のためにつくられた数学
第４章　コンピューターの言語と人間の言語
第５章　マイクロワールド：知識の培養器
第６章　頭に入る大きさに砕いた強力な概念
第７章　ロゴの根源：ピアジェと人工知能
第８章　学習する社会というイメージ
終　章　数学的無意識
あとがきとあいさつ
注
訳者のあとがき
索引