東南アジアのリバース・ジェンダー・ギャップ

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東南アジアのリバース・ジェンダー・ギャップ
  • 発売日:2025/06/27
  • 出版社:明石書店
  • ISBN:9784750359502

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東南アジアのリバース・ジェンダー・ギャップ

東南アジアのリバース・ジェンダー・ギャップ

通常価格 2,970 円(税込)
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  • 発売日:2025/06/27
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商品説明
東南アジア諸国では、高等教育段階において女性が優位となるリバース・ジェンダー・ギャップ現象が進行している。「女性の高学歴化の光と影」「男子はどこへ問題」「ジェンダー二元論を懐疑し、超える」といったテーマを軸に、この新しい現象の現状やその背景要因の解明を試みる。
目次
 はしがき

序章 リバース・ジェンダー・ギャップとは?[鴨川明子]
 はじめに――リバース・ジェンダー・ギャップの定義と本書の枠組み
 第1節 東南アジアにおける女性の高学歴化の現状
 第2節 女性の高学歴化の背景と要因の多国間並置
 第3節 グローバル・ジェンダー・ギャップ指数(GGGI)
 おわりに――東南アジアの人びとにとっての教育の意味とは?

第1章 高等教育リバース・ジェンダー・ギャップの世界的視点[二村彩菜/黒田一雄]
 はじめに
 第1節 世界の高等教育リバース・ジェンダー・ギャップの動向
 第2節 リバース・ジェンダー・ギャップが生じた要因
 第3節 今後の展開
 おわりに

第Ⅰ部 女性の高学歴化の光と影――統計的現状と要因を知る

第2章 マレーシア――進む、広がる高等教育のリバース・ジェンダー・ギャップ[鴨川明子]
 はじめに
 第1節 マレーシアの教育
 第2節 統計にみる女性の高学歴化
 第3節 女性の高学歴化の背景と要因
 おわりに

第3章 インドネシア――女性の高学歴化を後押しする宗教解釈と柔軟なライフスタイル[服部美奈]
 はじめに
 第1節 インドネシアの教育
 第2節 リバース・ジェンダー・ギャップの現状
 第3節 男子の教育不振?――PISA2018年調査のデータから
 第4節 家族政策とイスラームにみるジェンダー
 第5節 語りにみるジェンダー・教育・キャリア
 おわりに

第4章 フィリピン――男子の教育不振[市川誠]
 はじめに
 第1節 フィリピンの教育
 第2節 就学における男女差
 第3節 男女差の分析――男子の不振

第5章 タイ――拡大した高等教育機会を享受する女性たち[森下稔]
 はじめに
 第1節 タイの教育
 第2節 タイ高等教育の展開
 第3節 統計にみる女性の高学歴化の現状
 第4節 女性が高学歴であることの背景と要因
 おわりに

第6章 カンボジア――ジェンダー政策と女性の高学歴化:「白い布」か「宝石」か[羽谷沙織]
 はじめに
 第1節 カンボジアの教育
 第2節 カンボジアの高等教育
 第3節 ジェンダー政策と女性の高学歴化
 第4節 変わらない性役割観と女性をめぐるディスコース――「白い布」か「宝石」か
 おわりに

【コラム1】中国――少数民族自治区のリバース・ジェンダー・ギャップ現象:高学歴農村女性の光と影[姜珂児]

第Ⅱ部 「男子はどこへ問題」――ワークとライフを考える

第7章 インドネシア――自由を再定義する女性と多様なジェンダー解釈を受容する男性[服部美奈/ヌール・ネリ・マスルラ]
 はじめに
 第1節 研究の方法
 第2節 アンケート調査にみる大学院生のジェンダー意識とキャリア形成
 第3節 女性の学業とキャリアに対する認識の変化と新しい家族の形
 第4節 女性の職業の多様化と公務員数におけるリバース・ジェンダー・ギャップ
 第5節 「自由」の獲得――女性のキャリア選択とウェルビーイング
 おわりに

第8章 マレーシア――では、男子はどこへ?:働くために学ぶ、ポリテクニク男子[鴨川明子/ラムリー・ムスタファ]
 はじめに――新たな課題としての「男子はどこへ問題」
 第1節 高等教育の「男子はどこへ問題」の現在地
 第2節 もうひとつの選択肢としてのポリテクニク
 第3節 働くために学ぶ!?――ポリテクニク男子
 第4節 なぜ、ポリテクニクを選ぶのか?
 おわりに

第9章 マレーシア――公立大学におけるリバース・ジェンダー・ギャップ現象の意味:「かわいい」男子学生から考える複数の男性性[久志本裕子]
 はじめに
 第1節 マレーシアの高大接続と公立大学
 第2節 大学教員がみた男子学生と女子学生の態度の違い
 第3節 大学教員と学生の関係とその男女差
 第4節 考察とまとめ

【コラム2】フィリピン――男子はどこへ?:“Faustian bargain”の可能性から考える農村労働市場の一試論[岡部正義]

【コラム3】アメリカ――男子へのアファーマティブアクション[吉田翔太郎]

第Ⅲ部 ジェンダー二元論を懐疑し、超える――東南アジアの多様性と複雑さ

第10章 タイ――大学生の語りで読み解くタイ社会のジェンダー多様性[森下稔]
 はじめに
 第1節 タイにおけるジェンダー多様性
 第2節 大学生の語りに耳を傾ける
 おわりに

第11章 カンボジア――伝統芸能の継承とジェンダー規範の再考:カンボジア古典舞踊ロバム・ボランにおけるセックス、ジェンダー、セクシュアリティの交錯[羽谷沙織]
 はじめに
 第1節 カンボジア教育におけるセックスとジェンダーをめぐる議論
 第2節 ユネスコによる無形文化遺産登録と権力
 第3節 カンボジア王立芸術大学における古典舞踊ロバム・ボラン教育
 第4節 わざの継承における創られた伝統――「女性の優位性」の言説
 第5節 ゲイ男性古典舞踊家アオクの反論――男性舞踊家を「逸脱」ととらえるまなざし
 第6節 考察
 おわりに

第12章 フィリピン――フィリピンのフェミニスト神学[市川誠]
 はじめに
 第1節 第三世界・アジアのフェミニスト神学
 第2節 土着のフェミニスト神学の伝統
 第3節 マルコス・シニア専制期以降のフェミニスト神学の組織的普及
 おわりに

終章 リバース・ジェンダー・ギャップをローカルなまなざしにより読み解く[服部美奈/鴨川明子]
 はじめに――リバース・ジェンダー・ギャップという新しい時代の到来
 第1節 リバース・ジェンダー・ギャップ現象が起こる要因
 第2節 「男子はどこへ問題」
 第3節 女性が高等教育を受ける意味
 第4節 ジェンダー二元論を懐疑し、超える当事者の視点とローカルな文脈の重要性
 おわりに

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 あとがき
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