発達の精神神経医学

　読者のみなさまへ

　序文
　謝辞

第1章　子どもと青年の精神神経医学の範囲と原則
　1.1　神経発達上の問題の頻度とその影響
　1.2　神経発達精神医学の原則
　1.3　臨床的示唆

第2章　鍵となる機能の発達と病理
　2.1　脳の組織
　2.2　運動制御
　2.3　注意
　2.4　記憶
　2.5　実行機能
　2.6　社会的相互交流と理解
　2.7　現実検討、想像力、模倣
　2.8　コミュニケーションの発達と病理
　2.9　情緒の制御
　2.10　自律神経系（ANS）

第3章　注意欠如多動症
　3.1　診断概念
　3.2　問題の認識と診断
　3.3　診断することの難しさ
　3.4　経過
　3.5　併存する素行、情緒、ASD、学習、運動発達の変化の問題
　3.6　有病率
　3.7　リスク
　3.8　病態生理学

第4章　自閉スペクトラム症と早期発症精神病
　4.1　自閉スペクトラム症（ASD）
　4.2　早期発症精神病

第5章　トゥレット症と学習の障害
　5.1　慢性チック症とトゥレット症
　5.2　学習困難

第6章　脳症候群の精神医学的帰結
　6.1　脳の損傷と疾患
　6.2　てんかん
　6.3　脳性麻痺
　6.4　水頭症
　6.5　後天性外傷性脳損傷
　6.6　局所的な構造病変
　6.7　精神神経系に影響を及ぼす内分泌・代謝障害
　6.8　機能性神経疾患

第7章　発達の早期の遺伝的・環境的影響
　7.1　行動遺伝学
　7.2　分子遺伝学
　7.3　局在性染色体異常と単一の遺伝子異常の結果
　7.4　単一の（もしくは少数の）遺伝子変化からくる症候群
　7.5　共通した遺伝的変異からくる症候群
　7.6　初期の環境ハザード
　7.7　感染
　7.8　環境の欠陥
　7.9　毒素、アレルゲン、免疫の影響
　7.10　早期の心理社会的逆境
　7.11　発達の早期における男性であることについてのリスク

第8章　心理的介入
　8.1　説明とサポート
　8.2　カウンセリングとアドバイス
　8.3　認知行動療法
　8.4　運動の問題を軽減する介入
　8.5　適応的な行動と適切な規律を促進するための介入
　8.6　衝動性や不注意を減らすための介入
　8.7　無秩序を減らすための介入
　8.8　友人関係を促進するための介入
　8.9　コミュニケーションと言語を支援する介入
　8.10　自閉症の人の中核的な問題に対する介入
　8.11　挑戦的行動を減らすための介入
　8.12　幻覚やその他の精神病的な徴候を軽減する介入
　8.13　神経発達症のある人の情緒症群や関連する症群を治療する介入

第9章　薬物療法
　9.1　分類
　9.2　精神神経医学における特別な考慮事項
　9.3　薬管理へのアプローチ
　9.4　不注意と多動性・衝動性を軽減する薬の薬理学
　9.5　興奮、攻撃性、精神病症状を抑える薬の薬理学
　9.6　気分症と不安症を改善する薬の薬理学
　9.7　運動パターンの変化を治療するための薬の薬理学
　9.8　睡眠の問題を軽減する薬の薬理学
　9.9　結論

第10章　機能低下から生活制限まで
　10.1　有害転帰
　10.2　文化的な出会い――スティグマ
　10.3　病気や危険との出会い
　10.4　身体の発達の転換期――第二次性徴と脳
　10.5　経済的不利とストレスとの出会い
　10.6　家族との出会い――苦痛、敵意、過保護、過干渉
　10.7　代替ケアと宿泊施設
　10.8　乱用物質との出会い
　10.9　学校や友人との出会い
　10.10　インターネットやビデオとの出会い
　10.11　雇用との出会い
　10.12　法的問題
　10.13　診断との出会い

　エピローグ
　文献
　索引

　監訳者あとがき
　原著者・翻訳者紹介