学校知を組みかえる

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学校知を組みかえる
  • 発売日：2003/03/31
  • 出版社：学文社
  • ISBN：9784762011337

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学校知を組みかえる

学校知を組みかえる

今野　喜清 (編集)
2,420 円（税込）
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  • 発売日：2003/03/31
  • 出版社：学文社
  • ISBN：9784762011337
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商品説明
学びの閉塞化、あるいは「生きる力」と「ゆとり教育」を掲げた教育改革に楯突く「学力低下」論争。
いまさらに、学びの主体形成となる学校文化と知の創造への学校知が待たれる。

本書では，これら現況をふまえ、学校知の再編構想を理論的、実際的にも鍛錬した。
フェミニズム論や身体論、あるいは福祉教育、看護教育、平和教育、“いのち”問題など、
新しくにぎやかな教材開発と授業展開があらわされている。
目次
第一章　新しい知の創造をめざす教育
　学校知の転換とは何か
　知識の変容を促すフェミニズム
　教育実践
　新しい知識社会を創り出すメディア教育
　「身体知」の教育づくり

第二章　教育臨床知をつくる
　子ども「相談」にみる心の成長発達
　看護教育のカリキュラムづくり
　暴力行為の変容

第三章　新しい学びのための授業をつくる
　「平和の文化」を創る授業
　子どもの生活にせまる福祉の授業
　子どもの自然認識を捉え直す
　新しい数学観を創る教材開発
　「いのち」を考える授業実践

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