- 発売日：1996/01/10
- 出版社：学文社
- ISBN：9784762014727
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成人教育の意味
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商品説明
成人教育について哲学的思索を深めて論じた好著。教育は生活であり、成人教育の目的は、生活の意味の探求にある。
大人の経験は成人教育のすばらしい資源であり、成人教育の方法は、生活状況を話しあうことである。
このようなメッセージを込め、成人教育の原理を問う。
大人の経験は成人教育のすばらしい資源であり、成人教育の方法は、生活状況を話しあうことである。
このようなメッセージを込め、成人教育の原理を問う。
目次
エデュアード・リンデマンと現代の生涯学習
第Ⅰ部 本 論
序
第１章 学習者となるべき者へ
第２章 知性に対する信念を有する者へ
第３章 力の使用について
第４章 自己表現の必要性について
第５章 自由を欲する者へ
第６章 創造をしようとする者へ
第７章 鑑賞をしようとしている者たちへ
第８章 専門家主義の時代に
第９章 共同的活動への原動力として
第10章 成人教育の方法について
補遺
参考文献
第Ⅱ部 成人教育学
エデュアード・リンデマンの成人教育学
訳者あとがき
第Ⅰ部 本 論
序
第１章 学習者となるべき者へ
第２章 知性に対する信念を有する者へ
第３章 力の使用について
第４章 自己表現の必要性について
第５章 自由を欲する者へ
第６章 創造をしようとする者へ
第７章 鑑賞をしようとしている者たちへ
第８章 専門家主義の時代に
第９章 共同的活動への原動力として
第10章 成人教育の方法について
補遺
参考文献
第Ⅱ部 成人教育学
エデュアード・リンデマンの成人教育学
訳者あとがき
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