広範かつ多様なアジア諸国における現代の公教育計画を綿密に調査。
上巻第?部「教育計画基礎理論編」では、教育計画の思想史を概観し、方向性として、
グローバル化するマレーシア・シンガポールなどのアジア諸国における高等教育の国際化と、
日本の国際協力の可能性を展望する。
第?部「ケース・スタディ編」からは、知識社会に向かうインドの教育計画、
ネパールとブータンの近代教育制度開発における教育改革、
独立後の社会編成が進むバングラデシュの教育拡充施策、
各地域における教育と経済発展などをテーマに具体的に検証していく。
不安定な国際情勢のなか、各国の公教育に関する最先端の研究成果を取り込んだ意欲作。
教育学初学者のためのブック・ガイド付。
―下巻・対象国―
アフガニスタン・トルコ・イエメン・ヨルダン・イラン・ウズベキスタン
・サウジアラビア・レバノン・マレーシア・シンガポール・インドネシア
・タイ・フィリピン・ラオス・カンボジア・ベトナム・ミャンマー・中国
（基礎／高等教育）・台湾・韓国・日本 ほか
