地理教育フィールドワーク 実践論

はしがき

第１章 地理教育におけるフィールドワーク
　1.フィールドワークの意義
　2.フィールドワークの現状と課題
　3.フィールドワークの類型

第２章 フィールドワーク実施の手順
　1.フィールドワークの対象
　2.フィールドワークの準備と実施

第３章 見学型フィールドワーク
　1.鷗友学園（世田谷区）周辺を歩く
　2.選択授業「東京今昔」で歴史散策！
　3.早稲田大学周辺を歩く
　4.八王子ものづくりの魅力を発信！

第４章 作業型フィールドワーク
　1.身近な地域の魅力化を考える
　2.マルチパースペクティブを意識した商店街の調査
　3.海からみる束京
　4.外国人のための防災を考える
　5.江の島の海岸地形を学ぶ

第５章 探究型フィールドワーク
　1.鎌倉のツーリズムの課題をさぐる
　2.オンライン・フィールドワーク＠鎌倉
　3.ドイツ地理教育における探究型フィールドワーク
　4.国際地理オリンピックのフィールドワークテスト

第６章 フィールドワークの活性化に向けて
　1.フィールドワークの位置づけの明確化
　2.フィールドワークの評価の工夫
　3.フィールドワークの普及に向けた戦略

参考文献
あとがき