現代学校改革の原理と計画のためにー改訂版

Name: 現代学校改革の原理と計画のためにー改訂版
Brand: 学文社
Price: 2530.0 JPY
ISBN: 9784762035319

現代学校改革の原理と計画のためにー改訂版

宮盛　邦友

2,530 円（税込）

SALE 売り切れ

発売日：2026/10/29
出版社：学文社
ISBN：9784762035319

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子どもの権利を基軸に、これからの学校と教育のあり方を問い直す。教育裁判、学習指導要領、国際的な教育法制を手がかりに、学校改革の原理を検討するとともに、「開かれた学校づくり」の視点から、国民の教育権、子どもの権利保障・救済、教職の専門性などを考察。こども家庭庁・こども基本法・生徒指導提要など今日...

商品説明

子どもの権利を基軸に、これからの学校と教育のあり方を問い直す。
教育裁判、学習指導要領、国際的な教育法制を手がかりに、学校改革の原理を検討するとともに、
「開かれた学校づくり」の視点から、国民の教育権、子どもの権利保障・救済、教職の専門性などを考察。
こども家庭庁・こども基本法・生徒指導提要など今日的な動向も取り上げ、
子ども・親・教師が参加し共同する学校の姿を構想する。現代の学校改革を理論と実践の両面から考える一冊。
初版から、第２部以降を全面的に刷新。補論も加わった改訂版。

　序　人格＝認識形成学校としての開かれた学校づくり第１部　学校改革の原理　Ⅰ　教育裁判と子どもの権利・国家　Ⅱ　学習指導要領と子どもの権利・学校の公共性　Ⅲ　国連子どもの権利委員会勧告・ILO UNESCO セアート報告と子どもの権利・教職の専門性第２部　学校改革の計画　Ⅳ　開かれた学校づく...

　序　人格＝認識形成学校としての開かれた学校づくり

第１部　学校改革の原理
　Ⅰ　教育裁判と子どもの権利・国家
　Ⅱ　学習指導要領と子どもの権利・学校の公共性
　Ⅲ　国連子どもの権利委員会勧告・ILO UNESCO セアート報告と子どもの権利・教職の専門性

第２部　学校改革の計画
　Ⅳ　開かれた学校づくりからみた国民の教育権論の基本問題
　Ⅴ　子どもの権利オンブズパーソンからみた子どもの権利保障・救済の基本問題
　Ⅵ　こども家庭庁・こども基本法・生徒指導提要（改訂版）からみた総合的子ども法制論の基本問題
　補論　能力主義下における「生徒指導としての愛の教育」の哲学のために

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