フランスでベストセラーとなった問題作
2019年度フェミナ賞受賞
膨大な研究データから導きだされる、現代人の危機
大量の「画面」が生んだデジタルネイティブは、“新人類”か“馬鹿”か



リモート授業、１人１台のコンピュータ、デジタル教科書……
教育のデジタル化＝「GIGAスクール構想」は何をもたらすのか

加速するDX（デジタル・トランスフォーメーション）推進の時代に問う、警告の書！


認識神経科学の専門家である著者・ミシェル・デミュルジェが、世界中の1800点余りの文献を元に、科学的に実証されたデジタルの悪影響の数々を明確に提示する。

・スマホ画面が見えるだけで、人の集中力は６分以下しか持たない
・教育ビデオは無意味、講義に関するものも悪影響
・１時間のスマホで８人に成績順位を抜かれる
・デジタル教育の効果があるのは上位５％だけ
……など、デジタル推進派には驚きの研究結果が並ぶ。
新型コロナ感染拡大による前倒しも検討されている日本の「GIGAスクール構想」を考える上でも必読。

最終章ではデジタルとの付き合い方、子どものいる家庭で取り組めることを「七つのルール」にまとめて提示。教育関係者からデジタルに囲まれて暮らす現代人、子育て中の方まで。
フランスで8万5000部売れたベストセラー（フェミナ賞特別賞）。