学校では詳しく習わないが，円滑なコミュニケーションに不可欠な「指示表現」の使い分け．英語学習者が習得できるのか，談話の読解実験と産出実験で検証する．

我々は文内で人を指す際に，代名詞や名詞などの「指示表現」を使用する．母語話者は談話の文脈によって表現を使い分けるが，第二言語学習者にも同様の傾向は見られるだろうか．中国語または日本語を母語とする英語学習者が，英語の談話の読解・産出時にどの表現を好むかを，英語・中国語・日本語における母語話者の使い分けと比較して考察する．