臨床心理学実践の基礎 その1 　改訂第2版

第I部　心理臨床の基礎
1　心理臨床とは何か
　心理臨床の歴史と現状
　心の問題を理解するために
　自分自身と向き合うこと
　連携と協働
　養成教育の中で

2　心の専門家の役割
　心の専門家とは
　心の専門家の基本姿勢――伴侶者としての私
　心の専門家の活動領域（分野）
　心の専門家の専門的活動
　心の専門家の資格
　公認心理師
　臨床心理士

3　心理臨床の倫理
　倫理とは何か？
　専門職と倫理
　日本の心理臨床と倫理
　心理臨床家に求められること
　心理臨床における倫理を学ぶ

4　研究と実践
　心理学における科学性とは何か？
　臨床心理学とは何か，その科学性
　質的研究と量的研究
　臨床実践に向けて――事例に見る心への接近
　「はずれ値」の示す意味
　臨床心理学がめざす人間理解――その視座

第II部　インテーク面接の実際

1　インテーク面接とは――概論
　インテーク面接の目的
　臨床心理学における見立ての重要性
　情報収集の方法
　インテーク面接に臨むにあたって

2　インテーク面接――親
　親面接とは何か
　相談記録票（資料1）の活用
　親インテーク面接のロールプレイ
　親インテーク面接の実際
　最終レポート課題
　資料1 相談記録票（子ども用）
　資料2 ロールプレイ記録用紙
　資料3 ロールプレイ概要用紙

3　インテーク面接――子ども
　子どもの担当となった際に
　子どものインテークの実際
　子どものインテークにおけるロールプレイ

4　インテーク面接――青年・成人
　青年・成人のインテーク面接
　インテークに際して注目すべき点
　得られた所見をどう使うか
　心理面接契約を結ぶ
　インテーク面接とロールプレイ
　逐語記録の書きかた
　ロールプレイ実施の際の注意点

5　心理検査によるアセスメント
　発達・知能のアセスメントとは
　性格のアセスメントとは
　神経心理学的検査およびその他の検査
　テスト・バッテリー

6　インテーク面接によるアセスメント――どう見立て，どう伝えるか
　見立てと援助方針
　クライエントに伝える