特集：2024年度より使用する新小学校国語教科書の分析と実践提案
学び方の説明だらけの教科書　大山圭湖
一年生　まずは、国語が大好きになる出会いを作り出すこと　斎藤鉄也
二年生　読むこと、書くこと、分析と実践提案　福田重夫
見方、感じ方、考え方を広げていく三年生　近藤　孝
四年生　お新教材と授業実践、大切にしたいこと　森　恵
自分やなかま、家族を見つめ「書くこと」で学びを深める五年生　下山智之
六年生の文学教育と作文教育をどうするか（Ｍ社の教科書で）　得丸浩一
連載
【フレッシュ先生!! ワン ツー ジャンプ】第71回　作文と出会って・・・　若松栞奈
【書くこと・授業を豊かに】第12回
日本語を学ぶ外国人にも書かせてみた　表現と文法は言語習得の両輪　三浦淳真
中学一年生の主張 ～新たな環境で、新しい人間関係を築く自分を紹介するスピーチの授業～　近野享子
【日記と子ども】第12回
子どもと語る！ 日記実践⑫ 互いを知り、認め合う学級に　田村文子
日記・子どもが見える風景⑫ 書いて、読んで、つながる　日記があったからこそ　辺見 真弓
【この作品をどう読むか】第23回　内山沙紀　浅香詠未　堀籠智加枝　永濱美貴　鬼頭昴平　山口佳子（日色章）
【耳をすませば…】第25回　映画のはじまり　仲村雅国
【私の学習室】第67回　自分の物語を紡ぐ ～短大生の綴方　杉山和正
【子どもの本棚】No.24　鈴木宏明

友だちの気持ち「６がつ　16にち　きんようび　せんせい　あのね」
四季のくらし　如月・弥生　「あついのさむいの？」「雪がつもった」
サークル北から南から
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