はじめに（前言）
あらすじ（梗概）
■第１章 面接試験（第１章 面试）
１ 音楽学院では何を専門に勉強したのですか？（你在音乐学院学习的是什么专业？）
２ 日本語はどのようにして勉強しましたか？（你的日语是怎么学的呢？）
３ 大学院で何を勉強したいですか？（在研究生院你想学些什么呢？）
４ 大学院を修了したらどうしますか？（硕士毕业后，你有什么打算？）
５ 何か心配なことはありますか？（有什么令你担心的吗？）
●コラム１：「来日留学前に準備しておくべきこと」と「面接試験の目的」（「赴日留学前应做好的准备」与「面试的目的」）
■第２章 最初の声楽のレッスン（第２章 第一节声乐课）
１ 卒業演奏ではどんな曲を歌いましたか？（毕业演出时，你唱的什么曲目？）
２ イタリア語で歌えるオペラのアリアはありますか？（你有没能有用意大利语演唱的歌剧咏叹调呢？）
３ 少し単調ですね。強い音節を特に強調して。（有点儿单调了些，来特别强调一下重音节部分。）
４ 前半と後半の４小節はどのような関係になっていますか？（前４小节与后４小节之间存在着什么样的关系呢？）
５ 単語だけでなくて、文の中にも強い所と弱い所があるのですね。（不仅是单词，句子里也有强弱变化啊。）
●コラム２：音楽留学する際に、日本語はどの程度できるといいか？（赴日留学时，日语需掌握到何种程度？）
■第３章 日本歌曲に挑戦する（第３章 挑战日本歌曲）
１ 声楽の方の伴奏ははじめてです（第一次为声乐伴奏）
２ 日本語の詩を読んでみましょう。（读一下日语的歌词吧。）
３ 臨時記号のついた音は大切に弾く（弹奏时，要特别重视带有临记号的音。）
４ 古い時代のアクセントが残っているのですね。（这也就保留了古时代的声调了呢。）
５ 人それぞれに音楽を聴けばいいのです。（乐者心声，各闻其意。）
●コラム３：「日本の西洋音楽の導入」と「日本の音楽用語」（「日本对西洋音乐的引进」与「日本音乐术语」）
■第４章 ピアノのレッスンを見学する（第４章 旁听一节钢琴课）
１ 旋律を意識しなくてはだめです。（必须要有旋律意识。）
２ 声を出して歌いたくなりました。（让人情不自禁地想唱出声来。）
３ ショパンが「ピアノの詩人」と呼ばれる理由もわかりますね。（现在明白肖邦为何被称为"钢琴诗人"了吧。）
４ 歌詞をつけてみてもいいかもしれませんね。（或许可以尝试填词呢。）
５ 「無言歌」が聴こえました。（我听到了"无词歌"。）
●コラム4：日本音楽留学のメリットとデメリット（赴日音乐留学的利与弊）
■第５章 ゼミで発表する（第５章 在研讨会上汇报）
１ リサーチ・クエスチョンを説明すればいいのですね。（把研究问题说明白了就行呗？）
２ ネット上に上がってこない情報もたくさんあるからね。（因为网上也有很多信息是搜不到的。）
３ 楽譜を比較することが必要なのです。（有必要对乐谱进行对比。）
４ 私たちで中国語に訳してみようよ。（我们来试着翻译成中文吧。）
５ 「赤とんぼ」ですが中国でも大変よく知られた曲です。（《红蜻蜓》在中国也是一首非常著名的歌曲。）
●コラム５：異文化の音楽が「身近」に変わる瞬間（异文化音乐变得「亲近」的瞬间）
■第６章 学内演奏会を企画する（第６章 策划一场汇报音乐会）
1 本番まで半年あるので準備もできそうだね。（离正式演出还有半年的时间，看来准备也能做好了。）
2 演奏会のテーマは『「日本と中国の歌：「赤とんぼ」と「茉莉花」』だね。（演奏会的主题是《日本与中国的歌
曲：“赤とんぼ”与“茉莉花”》）
３ ドレミファソラシドとの違いを体験してもらうといいね。（能体验到和 “do re mi fa sol la si do” 的区别就好了。）
４ 会場の人はすでに「茉莉花」の旋律を覚えておられるよ。（观众已经把《茉莉花》的旋律记在心里了噢。）
５ 演奏会全体の構成がよかったと思います。（我觉得音乐会的整场构思非常出色。）
●コラム６：「音楽の力と音楽を聴く力」と「知識より体験を」（「音乐的力量与聆听音乐的能力」与「体验重于知识」）
■第７章 中学校での演奏会（第７章 在初中里的一场音乐会）
１ 中学校で演奏会をやっていただけないか（能否请你們到初中來举办一场音乐会呢？）
２ 社会科と音楽科というふたつの科目をいっしょにする（把社会和音乐这两门学科结合起来。）
３ 中国語について生徒さんに知ってもらいたいの。（我想让学生了解一些中文。）
４ もっと中国語らしく発音してみましょう。（我们试着用更地道的中文来发音。）
５ どうして日本の歌と中国の民謡が同じように聴こえるの？（为什么日本的歌曲和中国的民歌听起来会很像呢？）
●コラム７：「社会に根差した音楽と音楽活動」と「人生と音楽の折り合い」（「扎根社会的音乐与音乐活动」与「人生与音乐的平衡之道」）
■第８章 将来のことを考える（第８章 思考未来的方向）
１ 音楽がわかった！ というときの感動だね。（就是：“我懂音乐了！” 的那一刻的感动吧。）
２ 私、胸が熱くなるんです。（我心里感到一阵激动。）
３ 子どもたちから宝物をもらったのです。（我从孩子们那里收获了珍贵的宝物。）
４ クラウドファンディングで活動資金の調達をしたいと思います（我打算通过众筹来筹集活）
●コラム８
日本で音楽を学んで、帰国後に役にたつこと（在日本学习音乐及其回国后的价值）
音楽の用語（音乐术语）
楽譜の用語（乐谱的术语）
楽器の用語（乐器术语）
