学校教育ではぐくむ　資質・能力を評価する

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学校教育ではぐくむ　資質・能力を評価する

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関口貴裕
岸学
杉森伸吉
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道徳・総合・特活・ICTの活用から始める評価の手引き
東京学芸大学 次世代教育研究推進機構プロジェクト発

・学習成果を得点化できないために特に難しいと感じる先生方が多い道徳・総合・特活の評価の進め方を具体的に解説。実践で役立ち，教科学習にも活用できます。
・これからの評価に欠かせないICT教育や，今後利用されていくであろうCBT(Computer Based Testing)も紹介。
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