ルネ・デカルト(Rene Descartes, 1596-1650) における心身関係論、身体論、そして教育論が体育学・体育哲学の視点から論じられる。
　身体教育（体育）における諸問題を哲学の視点から考究する体育哲学分野では、とりわけ教育の場における人間の心身関係をめぐって議論がくり返されてきた。その多くはいわゆる< 心身二元論> を理由としてデカルト哲学を斥けるものであるが、周知のように、これらの批判は彼の哲学を精確に理解した上で行われたものとは言えない。むしろ最近では、これまでの批判に対する再検討から発して彼の哲学を捉えなおすことが重要な課題として体育哲学の研究者に求められている。本書ではこれらの研究史的な背景をふまえつつ、デカルト哲学の再考を< 体育> の視点から行うばかりではなく、< 教育者デカルト> の体系的な完成に向けた歩みを進めるものである。