発達障害の特性がある看護師・看護学生のための毎日がちょっとラクになる本

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「できない」「向いてない」にとらわれず、特性に合わせ歩む看護のコツ
学生・新人看護師の学業・仕事のリアルな困りごとに対応!
周囲が知りたい、合理的配慮と支援・声かけのポイントも解説!


本書は、発達障害のある看護学生や看護師が、学習、実習、臨床、日常生活の中で直面しやすい困難を整理し、「自分らしく看護の世界で生きる」ための実践的なヒントを示した一冊です。
「障害とは何か」について、ASD(自閉スペクトラム症)、ADHD(注意欠如多動症)、SLD(限局性学習症)などを取り上げ、医学的・社会的な両面から捉え直すとともに、合理的配慮についても最新の知見を基に解説します。
また、看護学生が抱えやすい課題提出の遅れ、生活リズムの乱れ、学習への集中の難しさ、演習・実習でのつまずきといった悩みに対し、自分でできる対策や、周囲の人ができる支援のコツなど、特性に応じた工夫や考え方を紹介します。さらに、看護師として働き始めた後のシフト管理や突発的な予定変更、指示の聞き漏らし、コミュニケーションや優先順位づけの難しさなど、現場ならではの課題についても、対策と周囲の支援の視点から整理しています。
「できない理由」を知ることにとどまらず、自己理解を深め、よりよい学び方や働き方を考えるための手がかりを示します。
看護職を目指す人、新人の看護職、支える立場の人すべてにとって、相互理解と工夫・支援を学べる内容です。
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目次
「できない」「向いてない」にとらわれず、特性に合わせ歩む看護のコツ
学生・新人看護師の学業・仕事のリアルな困りごとに対応!
周囲が知りたい、合理的配慮と支援・声かけのポイントも解説!


本書は、発達障害のある看護学生や看護師が、学習、実習、臨床、日常生活の中で直面しやすい困難を整理し、「自分らしく看護の世界で生きる」ための実践的なヒントを示した一冊です。
「障害とは何か」について、ASD(自閉スペクトラム症)、ADHD(注意欠如多動症)、SLD(限局性学習症)などを取り上げ、医学的・社会的な両面から捉え直すとともに、合理的配慮についても最新の知見を基に解説します。
また、看護学生が抱えやすい課題提出の遅れ、生活リズムの乱れ、学習への集中の難しさ、演習・実習でのつまずきといった悩みに対し、自分でできる対策や、周囲の人ができる支援のコツなど、特性に応じた工夫や考え方を紹介します。さらに、看護師として働き始めた後のシフト管理や突発的な予定変更、指示の聞き漏らし、コミュニケーションや優先順位づけの難しさなど、現場ならではの課題についても、対策と周囲の支援の視点から整理しています。
「できない理由」を知ることにとどまらず、自己理解を深め、よりよい学び方や働き方を考えるための手がかりを示します。
看護職を目指す人、新人の看護職、支える立場の人すべてにとって、相互理解と工夫・支援を学べる内容です。



はじめに

第0章「発達障害」と「看護職の仕事」
あなたらしく看護の世界で輝くために
舩越高樹
①「障害ってなに?」医学と社会の視点から考える
②発達障害とは
③発達障害と看護師の仕事
④発達障害とうまく付き合うコツ―自分でできること
⑤発達障害と付き合うコツ―周りの人ができること
⑥自分らしい看護師人生を目指して

第1章 発達障害のある看護学生の日常
自身の特性を理解し、あなたらしい学生生活を送ろう!
川上ちひろ
①課題の提出に間に合わない
②生活リズムが乱れがち
③ストレスで感情が爆発しそう
④友達とのコミュニケーションが苦手

第2章 発達障害のある看護学生の学習
自分に合った学習法で効果的に知識を習得しよう!
瀬戸山陽子
①授業に集中できない
②配布資料の整理が苦手
③文字ばかりで理解が難しい
④復習の方法がわからない
Column「わからない」という言葉の裏にある背景

第3章 発達障害のある看護学生の演習
自分なりの工夫で演習を乗り切ろう!
堀田 亮
①手技の手順を覚えられない
②身体の動きがぎこちない
③グループワークについていけない

第4章 発達障害のある看護学生の実習
自分らしさを生かして実習を有意義に!
田中尚樹
①実習先の環境に適応できない
②指導者とのコミュニケーションがうまくいかない
③実習記録が書けない
④ミスを指摘されるのが怖い
⑤実習中のストレスがたまる

第5章 発達障害のある看護師の日常
特性を理解し仕事と生活のバランスを取ろう!
瀬戸山陽子
①シフト管理が苦手
②仕事とプライベートの両立が難しい
③突発的な予定変更に戸惑う

第6章 発達障害のある看護師の臨床
失敗を恐れずに成長するためのヒント
川上ちひろ
①指示を聞き漏らしてしまった
②同僚・先輩とのコミュニケーションがうまくいかない
③患者さんとの距離感がつかめない
Column自分が苦手なことの伝え方
④感情のコントロールが難しい
⑤優先順位の決定が難しい
Column急変が起こったら……
Column発達障害のある看護師のキャリアの考え方

参考・引用文献
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