心の教育を考える際、最も重要なのは教師と子どもたちとの心の通い合いだろう。その心を通わせる技術としての「カウンセリング」の本質を明らかにする。マニュアル化されたようなカウンセリングのハウ・ツー、対応策を示すのではなく、様々な場で出くわす問題で、子どもたちと心を通わす取り組み方、あるいはその答えをつむぎだすための考え方を示すよう、心がけられて記述されている。教職を目指す人、教職に就いている人に読んでもらいたい一冊