PART 1 アンペイドワークとケア
アンペイドワーク再考
──人間の必要から考える
藤原 千沙（法政大学大原社会問題研究所教授）
そろそろ「イクメン」やめませんか
──子育てというケアとイクメンの男らしさ
巽 真理子（大阪公立大学客員准教授）
生活時間からみた子育て世代の生活
二方 龍紀（常磐大学人間科学部現代社会学科准教授）
年金制度と無償のケア労働の評価
丸山 桂（上智大学総合人間科学部教授）
PART 2 学校教育でアンペイド・ケアワークを取り上げる
【座談会】「労働教育とジェンダー」のとりくみの中で
古田 典子（両性研助言者・弁護士）、久木田 絹代（元中学校教員）、菊池 ゆかり（日教組女性部長）
〈教育実践①〉家の仕事について考えよう（学級活動、小学校）
藤森 富美子（山梨県公立小学校教員）
〈教育実践②〉性別に関係なく、すべての人が安心して働くために（総合、中学校）
田中 節子（滋賀県公立中学校教員）
〈教育実践③〉アンペイドワークを負担すると（社会科、中学校）
升野 伸子（昭和女子大学教授）
〈教育実践④〉母の労働を綴る（日本語、中学校）
久木田 絹代（元公立中学校教員）
〈教育実践⑤〉「生活時間」を教材として（家庭科、中学校）
中山 節子（千葉大学教育学部准教授）
PART 3 家事・介護労働者、ベビーシッターのいま
家事労働者に初の過労死認定……80
──「定額使い放題労働」に反転の兆し
竹信 三恵子（ジャーナリスト）
●アンペイドワーク、ケアについて より知るためのブックガイド
