はじめに
ひとめでわかる本書の内容
第１部　障害児の放課後活動の基本
　第１章　インクルージョンと放課後活動
　第２章　障害児の放課後活動の現状と課題
　第３章　事業者による放課後等デイサービスの展望
　第４章　学校から見た「放課後等デイサービス」
　第５章　小中学校在籍児童生徒の放課後活動
　第６章　保護者が求める放課後活動 ― 放課後等デイサービスを中心に ―
　第７章　放課後等デイサービスが行っている送迎
　第８章　放課後活動支援の変遷
第２部　放課後を豊かにする放課後等デイサービスなどの取り組み
　●特別支援学校小学部児童への取り組み　　　　かもみーるところざわ
　●特別支援学校小学部児童への取り組み　　　　たまみずき清瀬
　●特別支援学校中学部・高等部生徒への取り組み　　　　ベストサポート
　●重症心身障害児・医療的ケア児への取り組み　　　　重症心身障害児者支援事業所
　●特別支援学級児童への取り組み　　　　すまいるスクール
　●通常の学級の児童生徒への取り組み　　　　プレイ＆リズム希望丘
　●日本の学校文化が「障壁」「障害」になっている児童への取り組み
　　　　　Satellite School MINANOHA @ 発達相談支援センターCORONOAH orange
●インクルーシブな環境（地域資源の活用）での取り組み　　　　sukasuka-ippo「one step」
第３部　放課後等デイサービスなどのインクルーシブな取り組み　
　●事業所の外へ　　　　プレイ＆リズム希望丘
　●地域での経験を拡げるために ーハンバーガーショップへおでかけしようー
　●地域における「あたりまえ」の生活　　　　sukasuka-ippo「sukasuka-kids」
巻末資料 　放課後支援関係法令等
おわりに