国語の授業257号

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商品説明
楽しく力のつく授業の創造
国語の授業の進め方に困っていませんか? 教材の何を教えたらいいか悩んでいませんか?
確かなことばの力をつけたいと願う先生方に、おすすめします!
内容:各学年の物語や説明文教材の実践と教材研究、漢字や文法、作文の指導法や実践例、作家の特集、「一読総合法」のわかりやすい具体的な入門講座、教育研究者の論文や研究の紹介 など
目次
【特集】今こそ平和教材で授業を
『今こそ平和教材を』●山岡寛樹
『えんぴつびな』(二年)●加藤 昇
『一つの花』(四年)●荻野浩毅
『平和のとりでを築く』(六年)●中嶋かほる
『黒い雨』・『挨拶』(中学)●町田和子
【実践の広場】
楽しく読み合った『ゆうやけ』の授業(一年)●森 由季
初めての一読総合法による国語学習(五年)●永井由利子
読む力だけではない。書く力も自然と引き出した!(中学)●奥野 萌
【一読総合法にデビュー5】
「自己の内面」に気づかせ考えさせる力・知識とエピソードが読みを深める!
『わらぐつの中の神さま』(五年)・『海の命』(六年)を読む●前川あきら
【論文】
「情報化/消費化社会」における文学と教育●丹野博文
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