中学生のうちに身につけておくべき「出口式・論理的読解法」の新作、ここにあります！

基礎から高校入試対策まで、どんな文章でもどんな設問でも解ける「論理的解法」を、先ずはこの１冊で総合的に学ぶ「中学生向けスタートアップ編」

国語は論理の教科…
「論理」とは「物事の筋道」。

作者が「論理」=「筋道」を立てて書いた文章は、「論理的関係」によって構成されています。

自分の感覚でなんとなく文章を読むのではなく、
「論理」＝「筋道」を意識して読めるようになれば、
「日本語の規則」＝「論理的関係」に則った客観的な文章の読解ができます。

文章を構成する主語・述語から「文の要点」を見抜き、「論理」の大原則3つ『イコールの関係・対立関係・因果関係』を使って
「日本語の規則に従って客観的に文章を読み取れる」
「内容を頭の中できちんと整理できる」
「整理できるから設問に対して論理的に説明ができる・書ける」ようになります。

あとは国語問題のきまり文句「次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい」という設問に対し、『一貫した論理』で文章を読み『論理的読解法』で「必ず文中にある答えの根拠」から正解を導き出すだけ…

初見でどんな形式の問題が出題されても、必ず高得点を獲得できます ！

「国語の勉強の仕方がわからない」
「勉強しても成績が上がるかどうかわからない」
「日本語だから、勉強しなくても何とかなる」 という方。

「本をたくさん読みなさい」「たくさん問題を解きなさい」「新聞の社説をまとめなさい」と教えられ、なんとなく勉強してきた方。

ぜひ本書で『出口式論理的読解法』を学び、成功体験をしてみてください ！

難しい文章も簡単に読めてしまう『出口式論理的読解法』だから、
国語の得点がＵＰします。

国語はすべての教科の土台。
日本語で物を考える私たちに必要なのは「真の国語力」＝「論理力」と、「自分の頭で物事を考える力」＝「思考力」と、「会話や文章で説明し伝える力」＝「表現力」

論理力・思考力・表現力が身につけば、国語の成績はもちろん、他教科の成績も上がるでしょう。

「あるクラスの人数は女子が男子より5人多く、男女合わせて37人いる。このクラスの男子の人数を求めよ」（中１数学）

「ある日の空は全体の7割ほどが黒い雲で覆われて、残りの3割ほど青空が見えていた。この時の天気を答えよ」（中１理科）

「近世、諸藩は、特産物の専売制や、商人からの借金の棚上げ、密貿易などを行った。なぜ、諸藩がこのような取組を行ったのか、その目的を簡潔に答えよ」（中１社会）

あらあら！他の教科も「論理的に読んで答える」問題文だらけ…

でも「出口式論理的読解法」で正しく読み取れば、
論理的な説明や記述ができるから、自ずと成績がＵＰしますね。

がんばれ！　中学生！

今から論理力・読解力・思考力を鍛えて、
2１世紀を生き抜く力を身につけましょう！