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発達障害の子ども達の理解と支援

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商品説明
小学校教師を退職後、特別支援教育を学び直し、LD(学習障害)の子ども達のための学習支援を続けてこられた著者が、17年間の実践をまとめられました。子ども一人ひとりの特性を見極め、自らの意志で行動できるように見守ることが大事だといいます。他の子よりゆっくりでもあせらずとにかく待つ。発達に特性のあるお子さんをお持ちの保護者はもちろん、学校関係者にもぜひ読んでいただきたい1冊です。
目次
第1部 発達障害の子ども達の理解と支援 2024 年2 月 講演記録
第2部 発達に特性のある子ども達の理解と支援
    ─15年間の実践のまとめ  事例集 16 例
第3部 発達に特性のある子ども達の背景
 Ⅰ 発達に特性のある子ども達の時代背景
 Ⅱ 発達に特性のある子ども達の人間観・教育観
 Ⅲ 人間観・教育観の達成のために育てたい力とは
 Ⅳ 発達に特性がある子ども達の共通した特徴
 Ⅴ 発達特性LD(限局性学習症)のキッズの子ども達の実際
 Ⅵ 教育現場への提言
 Ⅶ LD 児の学習指導の実際
おわりに
東大阪キッズ相談&学習室とは
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