増補版　漢字が苦手な子どもへの個別支援プリント　ステップ３

「漢字が苦手」「個別に支援が必要」そんな子どもたちのためのプリントです。
どの子も「できた」「たのしい」と感じてもらえるように作りました。

★増補版では、巻末に「習熟カード」を付けました。カードを使って、ひらがな・カタカナ・漢字や言葉が楽しく学べます。

☆ステップ１：ひらがな・かたかな・すうじ
　ステップ２：１年生の漢字（80字）
　ステップ３：２年生の漢字（前半80字）
　ステップ４：２年生の漢字（後半80字）

《プリントの４つの特長》
【１】読みやすいＵＤ書体
どの子にも、見やすいといわれる「ＵＤ書体」を取り入れました。
ＵＤ書体は、2020年からの教科書でも使われています。
【２】学習しやすく選べる内容
「読み」と「書き」興味のあるところから選んで学べる内容にしました。
【３】安心して取り組める問題量
問題の量をおさえ、どの子も安心して取り組めるようにしました。
「やりきった」という達成感から、継続して取り組めます。
【４】楽しみながら学習できる
書字に興味をもてるような「あそび」のページを取り入れました。

特別支援教育士スーパーバイザー・関田聖和先生 推薦のプリントです。