口絵──「リベラルアーツ国語」の光景
この本を手にしてくれたあなたへ ～長いまえがき～
【１学期】意識を他者に向ける 12の授業
１　安らぐレッスン　世界を感受せよ
【コラム】からだは意識に先行する────────［兵藤友彦］
２　極力ゆっくり歩く　もっとからだを！
３　偏愛マップ合コン　好きなもの、書けるか？
４　並び替え　まじめにやってみろ
【コラム】おせっかい、焼けるか？────────［兵藤友彦］
５　箸を挟んで立つ　他者の「気配」
【コラム】ひとりは怖い。でも他者も怖い。────────［兵藤友彦］
６　背中合わせで立つ　自分で立つ。でも、一緒に立つ。
【コラム】「意識を相手に向ける」ということ─────［甲村敬司］
７　倒れかけのレッスン　受け入れる
８　坂道のエチュード　人として接する／モノとして扱う
９　息合わせ　他者の発見
10　ロンド　間（ルビ：あいだ）を作る
11　指先のシンクロ　ふたりになる歓び
【コラム】不思議で、生温かい気持ち────────［田窪まり］
12　シンクロンド　自由について
【コラム】アレルギーから観た人間・環境────────［笹本基秀］
【２学期】やりとりの練習 11の授業
13　１から20の数字を重ならないように言う　空気が変わる
14　シンクロ・ジャンプ　空気が変わる
15　ボール回し（名前を呼んで） からだが弾むと
【コラム】「リベ国」は劇薬ではない────────［兵藤友彦］
16　新聞パンチ　協働する
17　ティッシュ吹き（二人一組） ＭＡＫＩＮＧ ＯＦが大事　
18　マイムしりとり　やり方自体を考える
19　イエスアンドサークル　聞くことと考えること
20　形を作る、場所を作る、場面を作る　変わるということ
21　短いシーンを作る（１） 乗っかる
【コラム】「リベ国は、なにやっても大丈夫な場だから」────────［兵藤友彦］
22　短いシーンを作る（２） 仮面を被（ルビ：かぶ）る
23　創作「～代の娘とお母さん」　自分の中にあるものを形にする
【コラム】公民館の理想の講座────────［北井康弘］
【３学期】言葉の花を咲かす ７の授業
24　コントロールタワー　答えのない問いに向かって
25　目かくしウォーキング　世界をからだで「感じる」
26　話しかけのレッスン　話しかけられてる実感、あるか？
【コラム】私を役者にしてくれたレッスン──［清水万鳳］
27　ボール回し（「ねえ」と呼びかけて） 声が届く
28 「おはよう」「おはよう」のレッスン　想いは伝わる
29　誰の話？　嘘のつき方
30　ズキュンときた言葉／本　人を好きになる授業
【コラム】オレの「ズキュンときた言葉」────────［兵藤友彦］
対談│「不可能」と言われた場所で──リベラルアーツ国語の挑戦　稲垣諭×兵藤友彦
レッスンを見る、レッスンに参加する
「聞く」「話す」「間を作る」──アクティブラーニングへの違和感
「生（ルビ：なま）の言葉」と「社会の言葉」
「刈谷東の生徒たちは、私だ」
生活に負けさせない
リベラルアーツ国語の使命
「親を見切る」──他者の感覚
フィクションを演じて現実に出会いなおす
「倒れかけ」のレッスン──背中をゆだねる
「手を作る」セラピスト
竹内敏晴との出会い
演劇は教育に根づかないか？
言葉にならない身体に触れる言葉を