はしがき
第1章 地域で進める子育て支援
1 少子化の状況
2 政府に求められる少子化対策
3 自治体に求められる視点
4 行政がワーキングプアを作り出していないか
5 市民・職員参加はなぜ重要なのか
第2章 兵庫県明石市 「こども政策」の重点化と市民との「対話と共創」によるまちづくり
1 明石市における「こども政策」の重点化
2 「対話と共創」で“もっと”やさしいまちに
第3章 京都府大山崎町 住民参加で創る「自然豊かな子育ての町」
1 大山崎町のプロフィール
2 自然ゆたかな子育ての町
3 子どもや保護者、住民との関わり、住民参加のまちづくり
4 子育てのまち、環境のまち、健康のまち
第4章 東京都世田谷区 子どもの権利条例に基づく子ども・若者施策の推進
――子どもの権利が当たり前に保障されるまちを文化として築く
1 世田谷区の子ども・子育て家庭の現状
2 これまでの世田谷区の子ども・若者政策
3 子ども・若者、子育て家庭の声とともに進める政策
4 これからの世田谷区の子ども・若者政策がめざすこと
第5章 長野県阿智村 阿智高校、地域になくてはならない学校を目指して
1 阿智村と県立阿智高等学校とは
2 高校存続と再編への試行錯誤
3 地域に高校が存在する意義
第6章 北海道訓子府町 小さい町だからできるきめ細かな子育て政策
――『ちょっといいね』がたくさんあるまち・くんねっぷ
1 訓子府町の紹介
2 子育て政策
3 今後のまちづくりにおける子育て政策の展望
あとがき