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〔特集〕こども誰でも通園制度~本格実施に向けて~

「こども誰でも通園制度」の理念と未来型保育の必要性  汐見 稔幸
「こども誰でも通園制度」の実際❶─子どもと保護者のためになる制度を目指して  加藤 裕希、嶋根 萌絵
「こども誰でも通園制度」の実際❷─切れ目のない支援の一環として  齋藤 祐善、柴田 有紀

〔その他〕
子どもたちのために保育や幼児教育を学び続けて  (坂﨑 隆浩)

〔連載〕
保育と絵本 要領・指針にそって(瀧 薫)
保育とおもちゃ 012歳児の保育環境を考える(瀧 薫)
保育の発見(赤西 雅之)
わたしたちは生きものだ 森の案内人と生命誌研究者の往復書簡(小西 貴士・中村 桂子)
ことのは あやとり わらべうた(廣田 弘子)
保育ってステキ(松本 崇史)
こども環境のまなざし(渡部 達也)
どうする?“園”の保護者対応トラブル (小野田 正利)
いのちの保育 共有体験の大切さ(近藤 卓)
保育心理士への招待(牧野 桂一)
こどもへの対応に困ったときに読む(野藤 弘幸)
目次
〔特集〕こども誰でも通園制度~本格実施に向けて~

「こども誰でも通園制度」の理念と未来型保育の必要性  汐見 稔幸
「こども誰でも通園制度」の実際❶─子どもと保護者のためになる制度を目指して  加藤 裕希、嶋根 萌絵
「こども誰でも通園制度」の実際❷─切れ目のない支援の一環として  齋藤 祐善、柴田 有紀

〔その他〕
子どもたちのために保育や幼児教育を学び続けて  (坂﨑 隆浩)

〔連載〕
保育と絵本 要領・指針にそって(瀧 薫)
保育とおもちゃ 012歳児の保育環境を考える(瀧 薫)
保育の発見(赤西 雅之)
わたしたちは生きものだ 森の案内人と生命誌研究者の往復書簡(小西 貴士・中村 桂子)
ことのは あやとり わらべうた(廣田 弘子)
保育ってステキ(松本 崇史)
こども環境のまなざし(渡部 達也)
どうする?“園”の保護者対応トラブル (小野田 正利)
いのちの保育 共有体験の大切さ(近藤 卓)
保育心理士への招待(牧野 桂一)
こどもへの対応に困ったときに読む(野藤 弘幸)
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