発達障害の子どもの理解と関わり方入門

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発達障害の子どもの理解と関わり方入門

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発達障害の子どもの理解と関わり方入門

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永井利三郎 (監修)
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商品説明
広凡性発達障害やADHDの幼児期から学童期の子育て支援に関る看護師、保健師、保育士、教育関係者、それらの業種をめざす学生が、発達障害の子どもの特徴を理解し、どのような評価がなされ、どのようなアプローチの方法があるのか、どのような支援がなされているのか等の基本事項を学べるよう、詳しく解説したテキスト。現代的教育ニーズ取り組み支援プログラム「親と子の心を支援できる人材育成教育の構築」研究の集大成
【編集者】荒木田美香子、伊藤美樹子、奥野裕子、酒井佐枝子、藤原千恵子
【執筆者】伊丹昌一、立田幸代子、辰巳愛香、内藤孝子、古川（笠井）恵美、
◆協力◆　遠藤淑美、高間さとみ、新家一輝、新田紀枝、横川しのぶ
目次
第1章発達障害の子どもを理解しよう
「発達障害をもつ子ども」とは／PDD、ADHDをもつ子どもの特性は？／発達障害の研究でわかってきたこと／PDD,ADHDの二次障害／
薬物治療

第2章アセスメント・診断を理解しよう
子どもの特徴を正しく理解することの重要性は？／発達・知能検査から子供の特性を見てみよう／自閉性障害の特性をアセスメントする方法を見てみよう

第3章気づきから支援のシステムへ
気づきから支援の始まり／子育て支援・療育支援のシステムにつなぐ

第4章認知と行動に対する支援の方法
具体的な支援技術を見てみよう／歯科治療の実際にみるヘルスプロモーションアプローチ

第5章具体的な支援を考えてみよう
広汎性発達障害をもつショウくんの例／アスペルガー症候群をもるあいかちゃんの例／ADHDをもつおさむくんの例
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