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発売日:2025/12/18
出版社:
高文研
ISBN:9784874989395
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新英語教育2026年1月号 677号 (
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新英語教育2026年1月号 677号
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英語教師はICT・AIの発展にどう向き合うべきか近年、他の多くの分野と同様に、英語教育の世界においてもICT・AIの活用について活発に議論されています。積極的にICTやAIを活用して従前には不可能であった活動を展開しようとする試みも多くみられる一方、その弊害に焦点を当て、活用に否定的なスタンス...
商品説明
英語教師はICT・AIの発展にどう向き合うべきか
近年、他の多くの分野と同様に、英語教育の世界においてもICT・AIの活用について活発に議論されています。積極的にICTやAIを活用して従前には不可能であった活動を展開しようとする試みも多くみられる一方、その弊害に焦点を当て、活用に否定的なスタンスをとる論も多く見受けます。すでに教育現場においてICTやAIを活用しないという選択肢はないほどの状況になっている今、私たち英語教師はこのICTやAIの発展とどのように向き合い、付き合っていくべきなのか、発展の状況、これから起こりうる変化、現場での活用法等について、理論と実践の両面から冷静な議論を試みます。
目次
特集:英語教師はICT・AIの発展にどう向き合うべきか協同学習・学習集団づくりのすすめだれもが疑問に思う 英語の「なぜ」 スマイル・レシピ小学校英語の創造的扱い方教科書の創造的な扱い方 中学1年教科書の創造的な扱い方 中学2年教科書の創造的な扱い方 中学3年高校英語の創造的な扱い方World ...
目次
特集:英語教師はICT・AIの発展にどう向き合うべきか
協同学習・学習集団づくりのすすめ
だれもが疑問に思う 英語の「なぜ」
スマイル・レシピ
小学校英語の創造的扱い方
教科書の創造的な扱い方 中学1年
教科書の創造的な扱い方 中学2年
教科書の創造的な扱い方 中学3年
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