- 発売日：2026/07/29
- 出版社：高文研
- ISBN：9784874989852
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子どもの幸福と学ぶ権利
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商品説明
子どもの真の幸福とは何か、子どもの望ましい成長と発達とはなにか。
望ましい人間形成をどう考えるか。また、子どもの幸福を実現するために、
「学ぶ権利」はどうあればよいか。
学歴重視の競争を促し、一方で長期欠席、不登校、いじめ、自殺といった過酷な現実が
共存している。教師は過重かつ長時間労働に疲労困憊し、教師も休職、退職果ては過労死に
至るケースも少なくない。
いま求められるのは、教育の荒廃を招来している根本的な原因を明らかにし、
子どもが本来の「学ぶ権利」を取り戻すために何をすべきか提示する。
望ましい人間形成をどう考えるか。また、子どもの幸福を実現するために、
「学ぶ権利」はどうあればよいか。
学歴重視の競争を促し、一方で長期欠席、不登校、いじめ、自殺といった過酷な現実が
共存している。教師は過重かつ長時間労働に疲労困憊し、教師も休職、退職果ては過労死に
至るケースも少なくない。
いま求められるのは、教育の荒廃を招来している根本的な原因を明らかにし、
子どもが本来の「学ぶ権利」を取り戻すために何をすべきか提示する。
目次
はじめに
第１章 立身出世を煽る教育と教育政策
１ 立身出世と〝末は博士化大臣か〟は昔話か
２ 日本国憲法・教育基本法の成立と教育
第２章 国家の教育体制の強化と国民教育の崩壊 ―教育の荒廃はここまで進んでいる
１ 日本国憲法・（新）教育基本法体制下の教育
２ （新）教育基本法体制下の教育実態―競争主義教育を煽り続ける文科省
第３章 立身出世主義教育の克服―人格主義の人間郎・人間形成論
１ 日本の公教育の本質と問題点―こればでの検証を踏まえて
２ 子どもの「幸福」とは何か―人格主義の人間論・教育論
３ 立身出世主義をどう克服するか
あとがき
第１章 立身出世を煽る教育と教育政策
１ 立身出世と〝末は博士化大臣か〟は昔話か
２ 日本国憲法・教育基本法の成立と教育
第２章 国家の教育体制の強化と国民教育の崩壊 ―教育の荒廃はここまで進んでいる
１ 日本国憲法・（新）教育基本法体制下の教育
２ （新）教育基本法体制下の教育実態―競争主義教育を煽り続ける文科省
第３章 立身出世主義教育の克服―人格主義の人間郎・人間形成論
１ 日本の公教育の本質と問題点―こればでの検証を踏まえて
２ 子どもの「幸福」とは何か―人格主義の人間論・教育論
３ 立身出世主義をどう克服するか
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