「令和の日本型学校教育」の構築を目指す学校経営Ⅲ

教育研究シリーズ第６３集　もくじ】

序　論 「令和の日本型学校教育」の構築を目指す学校経営　全連小副会長　田中　一郎
序　章 「令和の日本型学校教育」の構築を目指す学校経営への提言　
提　言 「令和の日本型学校教育」の構築を目指す学校経営への提言（和歌山・岩田小・辻󠄀岡　直樹)
第一章新しい時代の教育施策に即応する学校経営
提　言　新しい時代の教育施策に即応する学校経営（富山・堀川小・石田　和義）
事例①　幼児教育との連携を推進する学校経営（大分・南部小・吉岡　次郎）
事例②　九年間を見通した新時代の義務教育を推進する学校経営（神奈川・長井小・長谷川　隆）
事例③　新時代の特別支援教育を推進する学校経営（群馬・松井田小・田島　浩之）
事例④　外国人児童生徒等への教育を充実させる学校経営（広島・龍王小・土肥　美由紀）
事例⑤　ＩＣＴを活用した学びを推進する学校経営（福岡・南薫小・多々野　智子）
事例⑥　緊急事態の発生を乗り越えて学びを保障する学校経営（愛媛・垣生小・濵石　一利）
第二章新しい時代の特色ある学校づくりを推進する学校経営
提　言　新しい時代の特色ある学校づくりを推進する学校経営（岩手・紫波東小・内川　千亜希）
事例①　人権教育を推進する学校経営（東京・誠之小・土屋　秀人）
事例②　「特別の教科　道徳」を推進する学校経営（愛知・安城南部小・波田　章博）
事例③　外国語活動・外国語科（英語）を推進する学校経営（山口・富海小中・曲　浩範）
事例④　コミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）を活用する学校経営（北海道・大正小・田中　善久）
事例⑤　安全教育を推進する学校経営（秋田・朝倉小・石井　信恵）
事例⑥　環境教育を推進する学校経営（茨城・上郷小・松房　道之）
事例⑦　健康教育を推進する学校経営（熊本・相良南小・田口　広治）
事例⑧　キャリア教育を推進する学校経営（香川・庵治小・大内　忠）
事例⑨　教科横断的な視点に立った教育課程に取り組む学校経営（青森・横浜小・佐伯　仁）
第三章今日的な経営課題に挑む学校経営
提　言　今日的な経営課題に挑む学校経営（静岡・吉原小・村松　尚子）　
事例①　教職員の意識改革（経営参画）と管理職の育成（奈良・桜井小・山本　敦子）
事例②　働き方改革の推進（島根・十神小・成相　和広）
事例③　危機管理体制の確立（鹿児島・桜峰小・大迫　誠）
事例④　学校規模の縮小に対応する取組（長野・信州新町小・清水　直人）
事例⑤　若手、ミドルリーダーの指導力の向上（大阪・忠岡小・小山　昌二）