新版　児童文化

まえがき
第１章　子どもと児童文化
　1　児童文化の誕生
　2　児童文化の現在
　3　児童文化の内容

第２章　子どもと遊び
　1　子どもの遊びの今
　2　「遊び」の意味
　　　1　遊び論の系譜
　　　2　子どもにとっての意味
　3　「子どもの遊び」に託されたもの
　　　1　子ども自身が作る遊び
　　　2　大人のかかわり
　4　「遊び」に注がれる教育的視線
　　　1　教育的視線の導入
　　　2　遊びの教育性
　5　子どもの遊びと消費社会
　　　1　子どもたちの遊び風景
　　　2　テレビ文化と子どもの遊び
　6　子どもの遊びと電子空間
　　　1　ゲーム文化と子どもの遊び
　　　2　電子空間の可能性と危険性
　7　遊びのこれから

第３章　子どもとおもちゃ
　1　おもちゃの歴史
　　　1　おもちゃと玩具
　　　2　日本古来の玩具
　　　3　商品化された玩具
　　　4　近代の玩具
　　　5　現代の玩具
　　　6　おもちゃの安全基準
　2　人形の歴史
　　　1　日本の人形
　　　2　節句と人形
　　　3　日本の人形文化

第４章　子どもと文学
　1　わらべうた
　　　1　わらべうたとは
　　　2　わらべうたの種類
　　　3　子どものうたの流れ
　　　4　子どもを育てるわらべうた
　2　おはなし
　　　1　おはなしの世界
　　　2　おはなしの種類
　　　3　お話を語る
●コラム　短いおはなしを覚えて語ってみよう
　3　紙芝居
　　　1　紙芝居の歩み
　4　人形劇
　　　1　ペープサート
　　　2　パネルシアター
　　　3　エプロンシアター
　　　4　手袋人形劇
●コラム　幼児の劇遊び
　5　絵本
　　　1　絵本とはなにか
　　　2　絵本の歴史
　　　3　絵本の特徴
　　　4　絵本の種類
●コラム　IBBYとバリアフリー絵本
　6　幼年文学
　　　1　幼年童話の成立
　　　2　幼年童話の作者の子ども理解
　　　3　幼年童話の表現
　　　4　幼年童話をわかるというのは？
　　　5　幼年童話と保育活動
　　　　1　『エルマーのぼうけん』（ルース・スタイルス・ガーネット作，ルース・
　　　　　　　クリスマン・ガーネット絵，渡辺茂男訳・福音館書店）
　　　　2　『もりのへなそうる』（渡辺茂男作，山脇百合子絵・福音館書店）

第５章　子どもの生活をいきいきとさせる児童文化
　1　子どもの発達と児童文化・児童文化財
　　　1　子どもの発達の特性
　　　2　発達段階と児童文化財
　　　3　身体の発達・発育との連動性
　　　4　子どもの発達と「人・もの」の関係
　2　児童文化・児童文化財の実際
　　　1　子どもの遊びの種類と内容・特徴
　　　2　発達段階・年齢と遊び・児童文化財
　3　子どもの発達の基礎にある「生活」と児童文化財
　4　子どもの視点で絵本を楽しむ
　　　1　絵本を読んでみましょう
　　　　1　『はじめてのおつかい』（筒井頼子文・林明子絵）を読んでみましょう
　　　　2　『ねむりひめ』（グリム童話・フェリックス・ホフマン絵）を読んでみましょう
●コラム　絵本を読むということ
　5　子どもは玩具でどう遊ぶのでしょうか
　　　1　遊びに導く
　　　2　誰かとつながる
　　　3　遊びを豊かにする
　　　4　自分と対話する
　　　5　自分に挑戦する
　　　6　製作活動をする
　6　子どもは人形やぬいぐるみでどう遊ぶのでしょうか
　　　1　一対一で遊ぶ
　　　2　構成遊びをする
●コラム　子どもと大人をつなぐ人形
　7　児童文化施設
　　　1　図書館
●コラム　本に願いをー子どもの読書活動推進法の背景
　　　2　児童館
　　　3　児童遊園・児童公園
　　　4　博物館
　　　5　動物園
　　　6　自然とふれあう施設
　　　7　人形玩具ミュージアム・人形劇場
　　　8　遊園地・テーマパーク
　8　児童文化活動
　　　1　子どもに本を届ける活動
●コラム　東日本大震災と絵本の読み聞かせ
　　　2　子どもにおもちゃを届ける活動
　　　3　子どもの体験活動
●コラム　紙芝居のはじまり，はじまり

第６章　子どもを見守る家族や社会
　1　子どもと生育儀礼
　　　1　子授けと帯祝
　　　2　誕生
　　　3　命名
　　　4　お宮参り
　　　5　お食い初め
　　　6　初誕生
　　　7　初節句
　　　8　七五三
　　　9　成人式
　2　子どもと年中行事
　　　1　正月
　　　2　節分
　　　3　ひな祭り
　　　4　端午の節句
　　　5　七夕
　　　6　お月見
　　　7　ハローウイン（Hallowe’en）
　　　8　冬至・クリスマス
　3　子どもと祭り
　　　1　聖なる子ども
　　　2　赤ん坊の泣き相撲
　　　3　縁日の露店
　4　子どもの伝承遊び
　　　1　伝承遊び
　　　2　子どもの遊びの記録者
あとがき