対話を促進する授業の在り方に関する考察 振り返りシートの質的分析より 坪田 祐季
Generative Dialogue 設計方法の提案及び有効性の検証 坂倉 由季子, 保井 俊之, 当麻 哲哉, 前野 隆司
コーチングの本質とは何か? 書籍を契機とした本質観取の実践と方法 西條 剛央
次世代グローバルリーダー育成プロジェクトにおけるアカデミック・コーチング実践の可能性と課題 アカデミック・コーチング研究の深化と挑戦 菅原 秀幸
コーチングの始まりにおける日本的なものの思想的影響についての考察 原口 佳典