はじめに
日本語について思うこと

第一部
子どもが健やかに成長するための豊かな土壌（授業と学級経営）とは
相手に正しく伝えるための言葉とは
学習指導要領の効用
読解力を育む読み方
俳句作り
学級会はプレディベート形式で行おう
鉛筆対話をやってみよう
清掃活動と委員会・係活動の意味について
考えること

第二部
子どもから私の学んだこと
ある日ある時のできごとより

EpisodeⅠ 個への取り組みから全体へ
EpisodeⅡ 次の学校で学んだこと
EpisodeⅢ 自恃の意味を考えさせられたこと
EpisodeⅣ ハラスメントについて考えさせられたこと
EpisodeⅤ 子どもをあるがままにみるということ
EpisodeⅥ 偏った見方をすることは慎まなければならないということ
EpisodeⅦ 聞き取りの是非は、聞き取りの仕方にあるということ

余談 最近思うことより
終わりに