体育科教育 (2026年01月号) [雑誌]

特集：体育の新しい目標？ フィジカルリテラシーで変わる学校体育　○巻頭エッセイ／松尾哲矢 ○フィジカルリテラシーで学校体育はどう変わるか、変わらねばならないのか／三上 純 ○日本版のフィジカルリテラシー評価方法の確立の意義と今後の展望／鈴木宏哉 ○フィジカルリテラシーの視点から「生成としての身体教育」の価値を考える／久保正秋○フィジカルリテラシーと教科名「体育」「保健体育」／高橋浩二 ○フィジカルリテラシーとケイパビリティ・アプローチ／黒川哲也 ○小学生のフィジカルリテラシーを高める実践／橋田晶拓 ○高校生のフィジカルリテラシーを高める体育授業プログラム／乾 順紀　デザイン／石山智博（表紙・目次・口絵・連載）、曽根三奈子（扉・特集・連載）　DTP・レイアウト／加藤 智