序　章　社会システム理論から見た世界と教育─先行研究の検討と本書の課題
第１章　集団内秩序の形成・維持と道徳の機能
第２章　学級における相互秩序の形成過程とその社会的機能
第３章　システム間の再帰的営みとしての学習
第４章　グローバル化した世界における「能力」や「学力」
第５章　政治システム・学問（科学）システムと教育システムの交差領域としての学校
第６章　社会変容の中の「子ども像」や「母親像」と自己調整
第７章　社会内諸問題の「万能の解決者」としての「家族」
第８章 「権利」と「責任」の社会的要請と社会的構成
第９章　教育に関する観察の多元性と観察システムとしての教育学の二重性
終　章　世界と教育を動態として捉える