【もくじから】
Ⅰ　はじめに

１．鶉うずら野の飛行場跡とは？
２．北条高校の「鶉野班」とは？

Ⅱ　探究活動

１．調べる活動
（１）鶉野飛行場 Ｑ＆Ａ
（２）地域の戦没者数の調査
（３）「護皇白鷺隊」

２．深める活動
（１）戦争体験者の聞き取り
　１．塩河清一さん～特別攻撃隊員との交流
　２．藤原昭三さん～鶉野飛行場の建設秘話

　３．山下久子さん～被爆体験
（２）平和の花束
　今を生きる私たちにできること　高見莉乃愛
（３）生徒の文章を歌に

３．伝える活動
（１）ガイド
　①戦争遺跡のツアーガイドの活動
　②シアターガイドの活動
　③小学生や修学旅行生にも
（２）活動がメディアにも取り上げられる
〈神戸新聞社説〉戦後79年／「モノと記憶」を次代につなぐ
（３）プレゼン活動

４．現地に行く
（１）姫路市平和資料館を見学して
（２）鹿児島県鹿屋市を訪れて
（３）大分県の宇佐市へ

Ⅲ　学びの到達点

１．鶉野班で学んだ卒業生たちの声から

２．高校生の学びから
（１）どうして高校生は成長するのか？
（２）戦争遺跡（モノ）から戦争の何を伝えるの？

Ⅳ　これからの課題

１．高校生の見方・考え方を大切に

２．「sora かさい」の展示内容に参画する

おわりに

参考文献他